赵书伟点了点头。
同学们都拿出字帖开始练字。
李泳奇忍不住激动，第一次看好朋友上台演讲，不知会有什么感觉。
继一号于荣琪同学讲解的cosplay和二号刘林峻同学带来的魔方，同学们对之后的小专家论谈内容越来越期待，也不知是否会越来越精彩。反之，如果讲解内容不是同学们所预期的，是否会越来越失落。
显然这些都是不可忽视的趋势。
李泳奇心不在焉地描摹了几半行的汉字，终于听见下一个上课铃声。
赵书伟如时带着U盘，找出要放映的课件。
十分钟的时间已经开始流逝，赵书伟只能开始讲道：“今天我给大家带来的是‘读书’。”
说罢，见台下静悄悄，他也悄悄地翻到下一页幻灯片，认真念道：“一，读书可以使人更充实；二，读书可以开阔视野；三，读书可以陶冶情操。”
同学们注视着大屏幕放映的幻灯片。
赵书伟接着讲道：“并不是所有的书都是有益的。我们要选择性地读书，读有益的书，不断学习，变得更加优秀。”
再往后就来到了结束页。
赵书伟说道：“我的演讲到此结束，谢谢大家！”
台下想起热烈的掌声。
赵书伟走下讲台的同时，薛老师站到讲台前，见还三四分钟有余，点评道：“刚才有一句话说得特别重要——选择性地读书，读有益的书！你们小时候肯定不少听大人说要多读书，也并不是所有的书对我们来说都是有益的，有些书就不适合大家这个年龄段的读，可能需要更大年龄才能理解有些书的意思，但是更小年龄读的你们会觉得幼稚……”
下课铃突然打响。
薛老师收尾道：“所以啊，找合适的书。好了下课吧！”
薛老师随说着，走下讲台。
接下来的英语和语文晚自习固然有作业大军率领着大批试卷和作业本席卷而来。
九点钟的下课铃终结了奋战的胶着。
张佳怡走上讲台，再次打开大屏幕，打开放着新闻联播的年级的直播平台。
召开十九大的日子越来越近，新闻中已经连着多天推出系列报道。
不知不觉间到了九点二十，下课铃即将打响。
张佳怡欲轻迈小步，却见薛老师提前进来关掉新闻，无事般地收回脚。
页面右上角的叉号被点亮，黑夜的吞噬感涌上马家琛的心间。
薛老师提醒道：“明后两天有降温，同学们要注意增添衣物，不要着凉……”
薛老师一抬头看见茫茫同学间闪过一粼波光。
“怎么了，马家琛？”薛老师问道，“我怎么看你又想哭呢！”
马家琛绷住脸，急忙摇摇头。
同学们都已经看了过来。
好在此时下课铃响了。
薛老师一抬眼，看清了表，说道：“坚持了两……三个小时，确实不容易……下课回宿舍！”
同学们一涌奔出教室。
