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——“你们看看！”老妈得意地看向我们说。
——“我觉得这些字是画出来的，根本就不是写出来的，你不是怀疑他学过绘画吗？那临摹成这样也没什么大不了的。”我酸溜溜地说。
——“你还好意思说，你那么明白，自己怎么写的字那么丑？还有你画的那也叫画？别给我丢人了！琳娜爸爸，你就教教他怎么运笔，我敢保证，谢尔盖的字肯定会比琳娜写的好。”
老爸仔细地看着那些字，似乎在考虑老妈的建议。
——“哼！他也就在咱们家再住那么三五天，神童也没那本事。这么短的时间学啥也来不及了吧？”
我不满地嘟囔着，转身气呼呼地走开了。
路过书房，我瞧见谢尔盖还俯在书桌上专注地写着什么。
我走过去，看到他在用铅笔在小学生的写字本上一笔一划地练习着。
眼前的谢尔盖让我想起自己学写字时的情景，和那时的老妈……唉，也难为他了！
感觉同病相怜的我坐到他身边，谢尔盖抬起头，脸上洋溢着真诚的笑容说：
——“琳娜，你教教我。”
谢尔盖的态度也让我很受用，我看了他一眼，拿过笔一边给他做着示范，一边说道：
——“嗯……写字是有笔画和顺序的，这个你得知道。一般都是从左向右，从上到下……”
——“这些字你都认识了？”我问。
——“这些都认识。”
——“你认识多少个字了？”
——“我知道千词。”谢尔盖用不太标准的汉语说。
——“呵呵……应该说我知道一千个词才对。汉语的数词和名词之间必须有对应量词，这个有点像英语里的冠词，你得慢慢适应。”
——“明白了，谢谢你，琳娜，你以后也可以教我汉语吗？”谢尔盖满是期待地看着我问。
——“那要看你有没有时间学了？”我笑着说。
——“我不会放弃的。我都后悔自己以前为啥没学汉语。我重新读了一下《全球通史》有关中国历史的内容。可我发现想真正了解中国文化，那还远远不够。
你父亲给我讲中国画的意境，讲到寄情于山水那些中国文人的情怀。
我告诉他，琳娜，给我讲过什么叫做《一片冰心在玉壶》。
你父亲说，中国人不仅倡导人要有高洁的品性，还要有忧国报国的信念。
他给我讲什么叫《位卑未敢忘忧国》，《只解沙场为国死，何须马革裹尸还》……
还有那些《了却君王天下事，赢得生前身后名》的宏伟志向。”
谢尔盖说着，大蓝眼睛里闪烁着异样的光彩，脸上满是敬佩和向往的神情。
