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知识经济？不，确定来说是智慧经济。一个人有知识不一定会转化成财富，但有智慧则不同。因为智慧的内涵比知识大得多。
时间是什么？量子力学说是量子，光子是量子的其中一种形式。很遗憾，每个人类都在虚度光阴，因为天生已经注定了大部分。无论投入再多的教育资源都几乎无法改变，能改变一点点已经很了不起了。
文化不等于智商，在韦氏测试中有测一点语言，在瑞文测试中则没有，瑞文是测图形类比。基础心理学里有8大智力的说法，几乎把人格也定义为智力的一种。
聪明的头脑配备上知识就很有智慧。为什么社会会进入啃老状态呢？因为以前的人只需很低的教育成本就能投入工作，只要还活着，社会保障系统就会启动，退休金只多不少。而现在的人可能工作一辈子都无法回馈教育成本，所以只能啃老。
但需要注意的是，智力是个多维度的问题，有自闭症的孩子，生活功能有缺陷。有的孩子在文化上有天赋，但这些孩子哪怕读到很高层，对社会功能也没有帮助。那么，要不要继续读呢，这些孩子不读也干不了什么。如果说人生是求学、工作、结婚、生子四个阶段，那么总是希望第一阶段为其它三个阶段准备的，如果不能准备那如何？我们也许可以割裂来看，完成学业已经是一项成就，与其它三阶段无关。
曾经看过一个例子，有一个人仅有二十几年寿命，也有上大学的愿望，所以值不值看个人了。
为什么智商不行的人对知识的运用不行呢？智商这种事多半来自遗传，在基因遗传里面已经携带大量信息了，这些信息基本上决定人的走向，一个人后天吸取再多，都没有基因的信息量庞大，但天生的信息量和后天信息量结合起来才有希望。很多时候我们认为学习其它事情，知识是基础。但有些人不用通过专业的学习也无师自通？
其实不用这么严肃去看，人生而向死，吃了也是要死的，所以不要看成浪费。
那么有一个问题，如果人类愿意冒风险生育，那么就有可能生出聪明的孩子，如果这些孩子将来创造了巨大的社会财富，等社会福利系统一完善，就能在一定程度上承担基因问题的孩子。
