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因此她在孤儿院中，经常是被忽略的小透明，阿姨也很少将精力放在她身上。
虽然物质上还算说的过去，但精神上面极度匮乏。
因此幼时的林温妤，对于“爱”“喜欢”这种词是极其陌生的。
她对于“爱”和“喜欢”唯一的认知就是通过她的经历。
她只是知道自己的小伙伴，时不时手里就会多几块阿姨房间中珍藏的糖果。
那时的林温妤也会幻想，自己某天或许也会得到糖果。
可惜她从来没有得到过一次。
这种情况持续到林温妤七岁那年。
那时的林温妤已经有了对事物的基本认知，也逐渐意识到阿姨的偏爱。
林温妤在孤儿院中也就愈发沉默起来。
那天孤儿院院长带来一个消息，说是有个组织给孤儿院捐了一笔钱。
还可以邀请几个孩子，去还未开放的动物园去参观。
但是限制了孩子的数量，只能带五个。
当林温妤听到“五”这个数字的时候，就知道了结果。
果不其然，林温妤并没有得到这个名额。
在阿姨带着五个孩子离开之后，留下照看孩子们的院长，为了安抚没能选上的孩子们。
给他们播放了当时最热门的动画片。
这一看，就让林温妤入了迷。
那些她不曾亲历，不曾体会过的情感，都可以通过这种方式让她体会到。
那些动画片和童话书，并不会直接讲什么大道理。
而是会用一件件生活中的小事，用其独特的方式潜移默化林温妤，逐渐赋予了她爱人和爱己的能力。
可以说，林温妤对于“爱”的认知，绝大部分都是基于此。
直到林温妤长大成人，有了自己完善的认知观，再次去回看那些故事。
虽然以她现在的年纪看这些东西，会感觉剧情有些幼稚。
但不可否认的是，那些东西的的确确影响了她很多。
因此她也打算把这个方法用在鸦隐身上试试。
小一见林温妤一副心意已决的样子，也就没有再劝下去。
毕竟它家宿主这么厉害，它只需要抱大腿就行了。
见林温妤打算离开，风清立刻乖巧地跟在林温妤身后，走出书香阁。
林温妤揉了揉风清的脑袋：“你先回玄灵派吧，我还有些其他事情要做。”
林温妤打算接下来去药王谷一趟，倘若带着风清，实在太容易暴露身份了。
至于为什么只下山待这么一会，还要带上风清。
单纯是因为小情侣实在太伤害林温妤的眼睛了。
林温妤：单纯想破坏一下小情侣的相处???
