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今天继续学习化学。
芒格曾说，“直到今天，我从来没在任何地方上过任何化学、经济学、心理学或者商学的课程。”同时，在提到软科学应该加强模仿硬科学的基本治学精神与方法时，他提到化学是硬科学之一（其他三门是数学、物理和工程学）。而且，他是因为非常年轻的时候掌握了硬科学中的基本的全归因治学方法。
什么是“全归因治学方法”？
就是领悟和掌握所有比自己的学科更加基础的学科的所有重要思想。只有掌握了那些最基础的知识和原理，才可能清清楚楚地解释问题，而且要永远承认所用的基础知识来自哪个学科。这种治学方法能够让我们的思想变得有条有理。
回到化学。
书中化学相关的被提及频率最高的一个词，是“自我催化”（autocatalysis）。
《穷查理宝典》中对于自我催化是这么解释的：
当一个化学反应的本身是其反应的催化剂时，自我催化反应（也被称为自我催化作用）就会出现。
而在南京大学的《物理化学》中，对于自我催化的定义比芒格的严谨得多：
️在给定条件下的反应系统，反应开始后逐渐形成并积累了某种产物或中间体（如自由基），这些产物具有催化功能，使反应经过一段诱导期后出现反应大大加速的现象，这种作用称为自催化作用。
实践中
1、抑制剂的作用
少量的抑制剂就能有效地使自动催化受到抑制，但是，当抑制剂消耗完，解除了抑制效应后，自催化作用仍能继续进行。
2、反应速率最大
通过不断添加原料，保持添加物的比例，控制一定的反应条件，可以使反应系统处于稳态而反应速率始终保持最大。
3、振荡现象
如果
001 反应是敞开系统，且远离平衡态
002 反应历程中包含自催化的步骤
003 系统能有两个稳态存在，就具有双稳定性
书中举的自催化的案例是迪斯尼。我自己本想把复利和自催化做类比，发现二者还是有很多不同，需要继续探索才行。
目前对于自催化的一个感受，就是慢读衍生出来的相关其他产品（如6月衍生出来的研习会），就是自催化的一个产物。
同时，这些产品中的用户对慢读好奇，希望跟着更厉害的人学习时，就可能申请加入慢读群。最后演化出更多的可能性。
