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“把支教的学子找来！”回去后宋玄羽心有不甘。
刘师爷把支教学子找来，“大人！”
“嗯。各位先生辛苦！今日找你们来，是有事需要你们帮忙！”宋玄羽请学子们入座。
“大人请说！”学子们诚惶诚恐。
“想来你们也知悉女子官学一事，本为穷困人家女子开设。
本官请你们来，是辛苦你们跑一趟，到各村摸底，穷苦人家女娘为何不报名？”宋玄羽诚恳道。
要做就做好，绝不成为地方势力玩弄于股掌间的工具人。
若实在招不到，宋玄羽宁愿改成男子县学也绝不妥协。
吏员、乡绅、商贾完全有能力在家聘请先生授课，有无女子官学，那些女娘都不会失去教育机会。
女子官学是穷困人家女娘受教育的唯一机会。
若真是不愿意念书，那女子官学就没有必要开办。
宋玄羽有些怒其不争，觉得这里的穷人活该穷，不如写信回老家，办一所女子官学。
“大人，为何？”学子们不解。
这么好的念书机会，他们从没遇到过。
穷人念书不易，他们当中，有人为了念书，给主家放牛，偷偷溜到先生家院墙下偷听。
听得入迷，牛把先生家的菜园子给啃了都不知道。
最后挨了主家责打，差点儿被打死，还是先生出面救下。
考了几个问题，觉得有几分资质，免掉束修让人听课。
感激涕零，每日天不亮起来干活，然后饿着肚子去听课，不敢有半分懈怠，生怕遭先生嫌弃。
没有纸笔，在地上用树枝练字。
没书本，厚着脸皮找同学借一晚，用炭烧笔写在墙上，日日诵背。
为了念书，想方设法，珍惜得之不易的机会。
学期结束考了甲等，先生大加赞赏，奖励一套笔墨纸砚和一本书。
哪像这会，宋大人盖县学一样的校舍，管吃管住，免一切费用。
教女娘们断文识字，学本领，还是别人想学学不到的本领。
居然不来！这种不肯学的人，不来也罢！不值得拥有这样的机会！
“去跑一趟，查一查到底为何，是那些女娘自己不肯来，还是爹娘不许！”宋玄羽没说别的，只坚持要知道真相。
若是女娘们不肯来，他直接取消女子官学，若是爹娘不许，他可以想办法解决。
“顺便也了解一下男童，是否也存在此类情况 ，包括原由，顺便把家庭状况都做一遍核查。”宋玄羽补充道。
一个地方穷困几百、上千年，是因为闭塞、落后。
闭塞落后必然导致念书困难，念书困难，民众开智的少，多愚昧无知。
愚昧无知则固守贫困，形成一个死循环。
宋玄羽需要在这些穷人中找出有觉醒意识、不甘贫困现状的人来启蒙。
接受教育，慢慢改变更多穷人的思想意识。
“是！”学子们躬身道。
拿着名册，学子们带着衙役分头下乡清查摸底。
