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老院长发现一个很严重的问题，他们书院的头号种子选手最近少言寡语，情绪低落。
各科成绩倒是没下滑，课上也听的很认真，可就是感觉他蔫蔫的，提不起精神的样子。
上次找他单独谈话的时候还没这样，难不成是他说了什么，刺激到了学生？
百思不得其解的老院长回到家，意外的从老伴儿口中得知了真相。
原是那苏时恩的夫郎来过两次，人家也没藏着掖着，直说了就是来请院长赐个“字”。
听着老伴儿絮絮叨叨的说着那孩子嘴有多甜、有多贤惠、有多好看……
知道自家老婆子又犯了以貌取人的老毛病，这小老太太有个致命的弱点，那就是喜欢好看的。
长舒口气，老院长无比庆幸她没见过苏时恩的长相，不然赐“字”一事就算是板上钉钉了。
其实赐个“字”而已，也不是多大的事情，他早就退了下来，无所畏避不避嫌，再说看见好苗子，谁又不想收入门下呢？
可苏时恩应当是有启蒙的师长，且他的高堂尚在，自己不好越俎代庖。
老院长兀自纠结，可他挡不住韩泽玉天天到访。
你说他别有所图吧，人家确实是有，且在第一天就把所求之事摆在了明处。
若果他一上来就先主动示好，之后再说他的所求之事，那他之前做过的种种就算是别有居心。
可人家那坦荡的姿态让旁人挑不出错处，就跟你来阳谋，赌的就是他不好明晃晃的拒绝，还有他舍不得苏时恩这个好苗子。
不是说苏时恩家有悍夫，粗鲁、善妒、贪财、出身乡野吗？
果然传言不可信，这心性、这谈吐、这为人处世的手段，还有那厚度可观的脸皮……
他果然是老了，有些年轻人真是不容小觑呀！
经过不懈努力，夫夫俩里应外合，终于拿到了老院长亲自手书的帖子。
苏时恩，字明冉。
其中，“明”象征光明，代表明亮、公正、清楚、深明大义，寓意明理、明智、睿智。
“冉”则寓意温柔、温和、善良、恭谨。
明冉?这个“字”的整体寓意为善于观察、恭谦明理，同时也象征着为人品格高尚，道德修养深厚。
这寓意可真不错，韩泽玉满意之余，三天后又去找了院长夫人聊天。
这次韩泽玉可是带着礼物登的门，之前的几次不过是送些寻常的蔬菜和瓜果，这次送的可是重礼。
老院长一进院子就看见了多出来的花坛，围着转了两圈，禁不住啧啧感叹，这花坛砌的很有水平，至少比他请的工匠要高明得多。
“好看吧？我就说那孩子心灵手巧，干活儿特别利索，他动手挖这个花坛的时候，还把我丢失了好几年的耳坠给找到了，真是有福气。”
又开始了，以下省略各种溢美之词，直接说到了最重要的一点，也是险些被老太婆忘到脑后的一点：韩泽玉也给他送了礼物。
老院长觉得不妥，想把东西给人家退回去，结果东西一入手，分量还挺重。
院长夫人提醒道：“你看吧！没事儿的，之前玉哥儿打开给我看了，孩子亲手雕刻并烧制的象棋，就是一片心意。”
