金铉踏入学堂，晨曦透过窗棂洒在他身上，为他镀上一层金色的光辉。他今日要讲授的是关于地球是圆的理论，这对于深受“天圆地方”思想影响的古代人来说，无疑是一次巨大的冲击。他深吸一口气，目光扫过一张张求知若渴的面孔，其中也包括了前来旁听的茹莲公主。茹莲今日一袭淡紫色宫装，端庄优雅，她对金铉的新学说充满了好奇，也隐隐有些担忧。
钱夫子坐在学堂角落，脸色阴沉，手中紧紧攥着一把折扇。他身旁聚集着几个同样面色不悦的教习，他们都是钱夫子特意请来，准备一起向金铉发难的。
金铉开始了他的讲学，他深入浅出地解释着地球的概念，以及如何通过观察星象和航海经验来证明地球是圆的。他甚至还用木棍和沙盘做了个简单的演示，试图让学生们更直观地理解。
一开始，学生们听得津津有味，对金铉的新奇理论充满了兴趣。但钱夫子等人早已按捺不住，一个教习率先发难：“金铉，你所说的地球是圆的，可有证据？我等从未见过如此荒谬之说！”
金铉早料到会有人质疑，他镇定地回应：“证据就在我们日常生活中。比如，当船只从远处驶来，我们先看到的是桅杆，而不是整个船身，这就是因为地球是圆的，遮挡了船身下部。”
钱夫子冷哼一声：“巧言令色！这不过是你的臆想罢了。圣人云，天圆地方，这才是亘古不变的真理！”
其他几个教习也纷纷附和，一时间，学堂内充满了质疑和反对的声音。金铉并不气馁，他继续解释，并列举了更多的证据，试图说服众人。他甚至提到了日食和月食的成因，以及不同地区的季节变化，这些都是“天圆地方”理论无法解释的。
然而，钱夫子等人根本不理会金铉的解释，他们不断地打断他，用各种似是而非的理由反驳他，甚至开始攻击他的人品，说他是妖言惑众，蛊惑人心。
学生们开始动摇，他们从未接触过这样的理论，也无法判断谁对谁错。一些人开始对金铉的新学说产生怀疑，窃窃私语起来。茹莲公主看着金铉，眼中充满了担忧，她知道金铉正在面临一场巨大的挑战。
金铉看着眼前的一切，心中不禁有些无奈。他知道，要改变人们根深蒂固的观念并非易事。但他并没有放弃，他深吸一口气，正准备继续解释，钱夫子却突然站了起来，高声说道：“金铉，你休要再妖言惑众！你的这些邪说，会扰乱人心，败坏纲常……”他顿了顿，目光扫过那些疑惑的学生，语气变得更加严厉，“明日，我会向皇上禀明此事，揭露你的真面目！”钱夫子的话如同惊雷，在学堂炸响。学生们原本就摇摆不定，此刻更是惶恐不安。他们敬畏皇权，也敬畏传统，钱夫子的话无疑给他们带来了巨大的压力。窃窃私语声逐渐消失，取而代之的是压抑的沉默。
金铉看着一张张充满疑虑的脸庞，心中涌起一丝苦涩。他明白，自己面临的不仅仅是学术上的争论，更是一场观念的碰撞。他深吸一口气，努力压抑住心中的烦躁，他知道此刻不能乱了阵脚。
茹莲公主看着金铉，心中充满了担忧。她能感受到金铉的无奈和压力，她想开口为他辩解，却又顾忌自己的身份。她紧紧地攥着手中的丝帕，目光坚定地注视着金铉，仿佛在无声地给他支持。
金铉环视四周，缓缓开口：“钱夫子，你说我的学说是妖言惑众，可有证据？难道仅仅因为与古籍不符，就一定是错的吗？”
钱夫子冷哼一声：“自古以来，圣贤之言便是真理，岂容你随意质疑？你所说的地球是圆的，简直是荒诞至极！你可曾见过天是方的，地是圆的？”
金铉知道，如果继续与钱夫子争论地球的形状，只会陷入无休止的循环。他需要找到一个突破口，一个能让这些人接受新学说的切入点。他沉思片刻，脑海中突然灵光一闪，前世记忆中那些古代经典涌上心头。
他微微一笑，说道：“钱夫子，你熟读经史，可曾记得《周易》中‘无极生太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦’的道理？”
钱夫子一愣，没想到金铉会突然提及《周易》。他虽然对金铉的新学说嗤之以鼻，但对古代经典却不敢有丝毫怠慢。他点了点头，说道：“自然记得，这是圣人阐述天地万物生成变化的至理。”
金铉继续说道：“《周易》中蕴含着深刻的哲理，它并非一成不变，而是充满了变化和发展。正如天地万物一样，都在不断地变化和发展。如果我们固守成见，不思进取，又如何能理解圣人的真意呢？”
他顿了顿，目光扫过在场的每一个人，语气变得更加坚定：“我的学说并非凭空捏造，而是基于观察和推理。正如《周易》所说，‘仰以观于天文，俯以察于地理’，我们只有不断地探索和学习，才能更好地认识这个世界。”
金铉巧妙地将新学说与古代经典结合起来，试图用他们熟悉的方式解释新的概念。他并没有直接反驳钱夫子，而是用迂回的方式引导他们思考。
他继续说道：“钱夫子，你说天圆地方，这确实是古人的一种认知。但是，我们不能因为前人的认知就停止探索。正如我们现在所处的这个学堂，如果前人没有发明文字，没有创造知识，我们又怎能在这里学习呢？”
钱夫子一时语塞，他没想到金铉竟然能将新学说与古代经典如此巧妙地结合起来。他原本准备好的那些反驳之词，此刻却显得苍白无力。
金铉趁热打铁，继续解释道：“我所说的地球是圆的，并非否定前人的智慧，而是站在前人的肩膀上，看得更远。正如……”
他突然停了下来，目光落在一个一直低头沉思的学生身上，“你，叫什么名字？”
金铉的目光落在一个一直低头沉思的学生身上，“你，叫什么名字？”
那学生抬起头，有些胆怯地答道：“学生…学生叫李明。”
“李明，”金铉温和地问道，“你每日都能看到太阳东升西落，对吗？”李明点了点头。金铉继续引导，“假设地面是平的，那么，当太阳落下后，它应该立刻消失不见，对不对？”
李明略一思索，迟疑地答道：“应该是…吧。”
金铉微微一笑，“可是，我们看到的却是，太阳落下后，天空依然明亮一段时间，然后才渐渐暗下来。这是为什么呢？因为地球是圆的，太阳落下去后，它的光线依然能够照射到我们所在位置的上空。就好比……”金铉拿起一个橘子，“假设这是地球，这是我们所在的位置，太阳落山就好比……”他慢慢转动橘子，让“太阳”缓缓落下，“你看，即使‘太阳’落到地平线以下，它依然能够照亮这片区域。”
李明深入浅出的讲解，如同拨开云雾见天日，让学生们茅塞顿开。他们之前从未想过这些习以为常的现象背后竟然蕴含着如此深刻的道理。
一个学生兴奋地站起来，“我明白了！就像我们站在山上，可以看到更远的地方一样！”
另一个学生也附和道：“对！如果地球是平的，我们无论站在多高的地方，看到的都应该是同样的距离！”
学生们你一言我一语，课堂气氛热烈起来。他们对新学说充满了兴趣，甚至开始质疑钱夫子的观点。
“钱夫子，既然你说天圆地方，那天的边缘在哪里呢？”
“对啊，如果地是方的，那走到边缘会掉下去吗？”
钱夫子面对学生们的质问，脸色涨红，却无力反驳。他引以为傲的圣贤之言，在金铉的新学说面前，显得如此苍白无力。
就在这时，茹莲公主来到了学堂门口。她静静地站在那里，用鼓励的眼神看着金铉。金铉从她的眼神中获得了力量，讲学更加激情澎湃。
“知识并非一成不变，我们应该勇于质疑，勇于探索！只有不断学习，才能更好地认识这个世界，才能创造更美好的未来！”金铉的声音洪亮而充满激情，如同一道耀眼的光芒，照亮了学生们求知若渴的心灵。
茹莲看着金铉，眼中充满了钦佩。她没想到金铉不仅才华横溢，而且如此有担当，敢于挑战权威，传播新知。
下课后，学生们围着金铉，热烈地讨论着新学说。钱夫子站在一旁，脸色铁青，一言不发。他紧紧地攥着拳头，指甲深深地嵌入了掌心。
“金铉……”茹莲走到金铉身边，轻声说道。
金铉转头看向茹莲，眼中闪过一丝温柔，“公主殿下。”茹莲公主温婉一笑，“金公子今日的课，真是让本宫也受益匪浅。”金铉谦逊地拱手，“公主谬赞，不过是些浅显的道理。”钱夫子在一旁冷哼一声，拂袖而去，背影充满着愤懑和不甘。
接下来的几日，金铉的新学说在学馆内迅速传播开来。学生们不再盲目相信古籍，开始主动观察、思考，学习的氛围变得前所未有的活跃。他们将金铉的理论与实际生活联系起来，发现许多之前无法解释的现象都得到了合理的解答。金铉深入浅出的讲解，配以生动的例子，让这些原本枯燥的知识变得鲜活有趣。甚至有些学生开始自发地进行小实验，验证金铉的理论。
学馆里的变化引起了其他夫子的注意。他们起初对金铉的新学说嗤之以鼻，认为是旁门左道，蛊惑人心。但随着越来越多的学生接受并拥护新学说，他们也不得不开始重新审视自己的认知。有些夫子开始私下向金铉请教，有些则选择观望，但钱夫子却更加坚定了自己的立场。
他暗中串联了一些对金铉不满的夫子，在私下散布流言，诋毁金铉，说他是妖言惑众，意图颠覆传统。他还四处搜集所谓的“证据”，试图证明金铉的理论是错误的。然而，他的努力并没有取得预期的效果。金铉的学说已经深入人心，学生们对他的信任和崇拜，不是几句流言蜚语就能动摇的。
钱夫子眼看着自己孤立无援，心中充满了怨恨。他意识到，如果再不想办法扳倒金铉，自己的地位将会岌岌可危。他开始酝酿一个更阴险的计划，一个足以彻底摧毁金铉的计划。
这天，金铉突然被召入宫。他一路跟随林太监，心中隐隐感到不安。走到御花园一处僻静角落，林太监突然停下脚步，压低声音说道：“金公子，魏大人又在谋划针对你的事情了……”金铉心中一凛，眼神变得锐利起来。
