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建国时间，已经确定在1856年2月3日，农历咸丰六年正月初一；
目前还有不到半年，时间很紧；
——
就这样；
东华国在新建国都、安置灾民的忙碌中，大步向前；
到12月底的时候，山东灾民已经被移民出来近四百万；
东华国人口也近千万人；
只是，初步安置的灾民；
即使把俘虏和黑人都累死大半，也没办法在这么短时间，建设好足够的房屋供他们居住；
都还只是初步安置，利用缴获的房屋和灾民自己垒土建的土坯房，勉强能遮风避雨，有口饭吃；
离真正安居乐业，定居生根，还需要一两年时间的发展；
对于老百姓来说，泥土和茅草随处都是，建房最大的支出，是木头；
好在，南美最不缺的就是木头；
——
冯瑞科也迎来一个惊喜，小学教材编撰完毕！
从3月份，魏源等人开始组建教材编撰办公室开始，已经近9个月；
从最开始的一个人负责一科；
到后面一群人负责一科，初等教育六个学年，每科的十二本教材，全部编撰完毕；
“魏先生，您辛苦了！”
冯瑞科这是真心实意的感激，他虽然复制出前世书籍，但里面的很多知识，根本不适用于这个时代；
“儒家谓立德、立功、立言，我等虽德行不满、功名未就，但能参与此事，也算立言了！”
魏源这段时间，真的很累。
但他感觉自己心态上，是越来越好了，能再干十年！
冯瑞科先来到李善兰、戴煦、夏鸾翔等人的数学组；
他拿起一本数学，匆匆翻到尾，一直到六年级，发现和前世自己学习时的要简单很多；
里面多了很多符合这个时代的插画和历史典故；
旁边数学组的组长李善兰说道：
“殿下，您给的书籍，对于如今百姓学习，难度较大，我已将其简化，适合没有基础家庭学习。”
“另外，您提供的那教材，对传统汉家算学内容较少，我适当增加部分。”
冯瑞科点点头，看到里面特别增加了很多珠算的内容，连书本的名字都改为了‘算学’，很满意：
“嗯，传统不可废，很好，很有特色的算学！”
看着每册都有厚厚一沓，蝇头小楷，写的非常端正，知道这是他们无数个日夜，花心血铸就的。
“就以此定稿！中等教育的教材，可以先不急，休息一段时间再继续！”
“无妨，我等都甘之如饴。”
李善兰这段时间过得非常充实，每每想到自己编撰的书籍，能够教化千万人，天天都充满干劲。
李善兰突然皱眉，有些疑惑的问道：“殿下的手稿是横向书写，与传统不符；”
“但这样确实非常方便书写您创建的那些数学符号和公式，我等为此多方争论未决！……”
