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9：教学楼内要穿校服
10：见到老师要鞠躬问好
教室规则
1：教学楼内禁止跑跳打闹
2：教学楼内禁止喧哗
3：晚自习时间如果有学生抬头请让对方低下头
4：身位老师有义务管好每一个触碰规则的学生
5：如果发现上课时间还在外面游荡的学生请报告给年级主任
6：如果发现发型不合格的学生身为老师有义务帮助学生整理发型
7：如果有学生不对老师鞠躬问好，身为老师有义务帮助他鞠躬
密密麻麻这么多规则让陆仁看的有些头皮发麻
等等
他突然发现有什么地方不对
规则1：教学楼内禁止跑跳打闹
那自己早上跑去上课为什么没事？就因为自己没有看见规则，就没事？还是说因为没人看见，所以没事？
这难道还是个唯心主义的世界？信则有不信则无
如果真是这样的话……
陆仁原本对这些规则还是相信的，但现在看来未必
写在铁片上的话难道真的就是规则吗？
截止到目前为止陆仁还没发现什么违反规则的惩罚
除了纹身女，她是被宿管阿姨惩罚的
陆仁之前觉得是需要被人看见违反规则才会惩罚
但现在想想，也许纹身女并不是违反了规则2才被惩罚，而是因为她违反了规则2被人攻击，让他们误以为是惩罚
攻击的人的目的就是让他们相信这是规则的力量
副本的名称可从没有提到过规则
而上一个提到这是规则类副本的人，是热心哥，但他的话真的可信吗？
陆仁决定做一个实验
他走到了教学楼的规则牌下，现在是上课时间，左右四下无人，陆仁将铁片拆了下来
随后他又用糖果袋许愿了一块新的铁片安在上面
同时开始书写文字
“欢迎来到正常学校的正常教学楼，为了您能更好的学习请遵守以下规则，之前的规则已经作废，请遵守新规则”
…………
陆仁将所有禁止的事情改成了可以，把需要的事情改成了不需要
看着自己的杰作陆仁满意极了，丢下几只黏土蜘蛛就回了宿舍
接下来只需要观察那些学生就可以知道这里到底是不是规则类副本
宿舍里已经没有人了，热心哥给他留了张字条
“丑兄，我们去探索一下这个校园”
非常好的字条，下次别留了，没啥用
陆仁随手将字条烧掉，躺回了床上
此时的陆仁也不忘控制黏土蜘蛛爬向教室
他想看看遵守规则的学生都是什么样的
时间已经来到了十二点半
陆仁记得他上学那会，前半个小时是吃饭时间，后半个小时自由活动也好，躺着睡觉也罢，下午1点才开始上课
至于这群学生，陆仁记得规则里好像有什么午自习
陆仁控制粘土蜘蛛爬进了教室内，他看到了有些震惊，又感到有些合理
所有的，学生都穿着统一的校服，留着统一的发型
他们每个人都坐在课桌前捧着一样的书在看，没有一个人抬头，更没有一个人说话
就连他们捧着的书都是一样的
台上的老师也只是站着，什么都不做，仅仅是注视着这群学生
这一幕让陆仁觉得有些诡异
这些学生简直像是流水线制造出来的一样，而十二班的就是所谓的残次品
但陆仁反而觉得十二班的学生才是所谓的正常人
