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2021.8.23
随着儿子的慢慢长大，我发现他在做事情的两个方面很让我抓狂：一个是做一件事情迟迟不做，总是拖呀，拖呀，拖到最后说忘记了；一个是不看时间，虽然有表，有闹钟，有手机，他就是不看时间，于是时间一点点流逝。也许这就是一个事情，就是时间与他的关系。
当然这个关系对于儿子自己来说没有什么问题，但是对于本来做事比较着急的他的老妈---我来说，就是个大问题了。经过了这两年多的历练，我已经有了很“长足”的进步，但是还是会容易和他急。
自从他长大，他就会把自己的门关上，不让父母进入，即使他知道我们也不会翻他的东西，但是他就是要关上。于是关上门，我也不知道他在干啥，那么需要等待的事情就会因为我的“两眼一抹黑”就显得更加着急了。这次冲突就是这样而起！
我们来广州才几天，从家里也快递一些东西来到住的地方，当然我们首先要做的就是要收拾。
所以这几天我就在紧锣密鼓地收拾，因为要吃饭，要睡觉，要先让自己住下来；然后要洗头，要清洁，再让家里干净起来。
儿子呢？
当然就是一如既往地慢悠悠地，慢腾腾地，听不到门里的声音，不知道他在做啥，但是可以听到音乐声不断，偶尔也有学习英语的声音，再就是静寂，什么声音也没有。
下午的时候，儿子说“半个小时之后我收拾”，我回答“好”，心想，不错，还主动表示要收拾。
过了半个小时，没有动静，我等了一会儿。
还是没有动静，我告诉自己要有耐心，又过了一会儿。
还是没有动静，于是我对自己说“再等等”，又等了一会儿。
然后，我就没有耐心了。
于是，我大声说“你是不是又在看手机了？”
儿子回答说“没有啊，我在看书”，俨然一副口气不好的样子。
我说，“我就是问一下？”
儿子说：“你这是在询问吗？你说的是：你是不是又在看手机了？”
我突然就捕捉到孩子的意思了。
我说，“如果我说，你是在看手机吗？这就是询问。可我刚刚是说，你是不是又在看手机了？这是反问，不是在询问。”
儿子没有回答，看来我说对了。
我立即就明白了，我不是询问，我在反问，同样的意思，但是不同的情绪。
询问是情绪比较平静地在问，而反问常常带有责备的意味。
我这句话就是，其实是责备他，肯定就是在看手机，所以时间过了也不知道，都不收拾了。
但是，我怎么能判断他一定在看手机呢？---不能。
也许上上次是，上次是，但这次就不一定是。
实际上我常常会猜错他正在做的事情。
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成人与成人相处时常会进入这种模式，尤其夫妻相处，因为太熟悉了，知道对方就是这个样子的，所以刚说出话来就知道是什么意思，甚至还没有说话就知道了。我们常常用老眼光去对待对方，所以夫妻之间的困难往往很多年都一样，因为我们都一直以不变的眼光去看待对方，自己没有变，即使对方变了，我们也看不到。
但孩子的出生就不一样了，因为他每天都在变化着。小时候身体的变化比较多，大一些情感的变化比较多，而到了青春期，情感和思想的变化都很大。每天，每时，甚至每分孩子都在变化着。
可我们还在用老观点看他，当然看不准了。
所以孩子总在问我们“妈妈，你看到我了吗？”“爸爸，你理解我了吗？”
我确实总也搞不懂他，但我愿意去搞一搞，就算最后也搞不清楚，但也要让我多理解他一些。
谢谢儿子，你的成长让我看到了人事物的变化。
也许，我也要用这种方式来重新看待我周围的人，而不是我以为的那样。
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第二个点，是在我自己。
我对我说话的方式太习惯了，都没有意识了。我喜欢用反问的口气，我以前完全没有意识到，直到孩子长大之后，儿子曾经给我提过几次；还有我和老公吵架的时候，听到老公说话，有的时候就是立刻腾得一下火冒三丈，为什么呢？我原来没有去深究过，也没有去找根源，直到后来我才发现他也喜欢用反问的语气说话，而且比我更甚。
原来如此！我用反问的语气说话，给对方带来了责备，抱怨，和不舒服的感觉。
原来我完全不知道。儿子曾经就说过，最不喜欢妈妈说他；我以前的学生也说过，最怕被我这个老师说。我还很奇怪，我没有觉得我在说他们呀，我明明在试图理解他们呀。所以这些无意识的习惯恰恰暴露了我的内心，无论我表面上要做到如何理解孩子们，但心里没有做到，那些心里的数落就通过无意识的语言表达出来了。
（所以，如果我的心性没有变，再用更多的表面上的，头脑上知道的东西来假装都是没有用的！即使参加了再多的培训，学习，得到专家的指导，但是自己的内心没有变化，这些形式上的东西是没有用处的；不仅没有用处，而且常常会起反效果，迷惑住了自己的眼睛。）
对自己的说话要有意识，这是昨天这件事情给我的最大的教训。
在说话前，停一停，感觉一下，自己想表达什么，是不是自己有情绪，如果有，就更需要停下来，看到自己的感受。也许过几秒钟，再去说出自己的话。
对于说话，我也有很多体会，因为我儿子最烦我啰嗦，我也确实啰嗦，连老公早就烦得不行。但这个话题，也许需要再体会多日，在合适的时候再进行吧。
但一点是肯定的，就是对于儿子，话要少，要“金玉良言”。
否则就像现在，我的话就像破抹布一样，会被他扔掉。
对别人说话，也应该是如此吧！
