怀夕睁大眼睛看着白纸上的内容——《社区居民幸福指数不断下降的原因》——这个还可以，应该不是很难，找到合适的量表让社区居民填好就可以分析出原因。
下一个——
《互联网的高速发展，对青少年的利弊之处》——这个也还可以，在报纸或新闻中找一找青少年利用互联网增加自己的知识面等积极的案例，或者某些青少年因为互联网而沉迷于游戏毁掉自己一生的例子。
她想，这样的案例，应该还挺好找的吧。
下一个——
等等！学校居然敢弄这个方向的调研？！真的不可思议！
只见第三页白纸的最上面，写着一长串——《浅谈“银行家的儿子会成为银行家，警视副总监的孙子会成为警示副总监”这一现象》
这……
该怎么说，不愧是主角一路升上来的学校，帝丹高中就是牛！
这样的调研报告也不怕被举报吗？！
怀夕身子往后仰，想了想之前阿阵告诉过她，帝丹高中高桥校长的背景，终于在记忆的海洋里翻找到。
啊～原来是**议员的弟弟啊！怪不得不怕被举报呢！她记得这个**议员可是日本最高领导者一派的，底下的那些人怎么敢举报。
不过，有一说一，这种调研，哪个学生会选啊！就算学生选了，他们的家长也不会让他们调研这个的，日本在这方面看得可是比种花还要重。
算了，下一个。
额……
怀夕：无语.jpg
该怎么说，不愧是东京的学校，东京的校长，还真的是紧跟时事啊！
——《浅谈东京日益增长的犯罪率》
这个报告，应该只有工藤新一喜欢研究了吧，可惜了，他现在是个小学生，可不能接触这些。（怀夕：幸灾乐祸.jpg）
后面还有几个可供学生选择的调研方向，但怀夕没再继续翻下去。
她觉得就前面那两个，已经够炸裂的了，就算帝丹高中的高桥校长再怎么不怕被举报，也不会一下子出现三个让人目瞪狗呆的、挑战人神经的调研报告。
剩下的那些调研报告的内容应该都是些平常的可以锻炼学生社会实践能力的那种。她对这类不感兴趣，也就不看了。
把纸张整理好，怀夕把它递回给毛利兰，突然她反应过来，看了看已经在毛利兰手中的调研报告，又看了看还在关注手机的铃木园子。
怀夕发出来她今天的第三声尖锐的爆鸣声：“等等！！”怀夕有点语无伦次，“……等等！所以……这个……盂兰盆节！”
“啊！小夕姐姐不知道吗，过两天就是盂兰盆节了。”毛利兰好心地提醒怀夕。
怀夕崩溃，怎么回事？！怎么一下子就到八月份了！她昨天还是四月一日愚人节呢！所以她今天过来和小兰他们聊天时才会提起清明节，因为种花的清明节一般都是在4月4日-6日之间。
啊啊啊啊！名柯世界的时间真的很讨厌！！
