小马宝莉:血眼诅咒

第95章 提亚拉之情谊暮雨悔(2/2)

门后传来滴滴声,是提亚拉的母亲刷卡到家的声音,布偶猫腾得凑上去献殷情,提亚拉想起身过去看看被露娜劝回来,“我帮你盯着,你专心些作业,好不容易烘托起来的气氛别被打断。”提亚拉点头表示同意,“那咱俩继续说?所以我们同学都对大学环境抱有憧憬,相信熬过这三年去大学就能完成一个三百六十度鲤鱼打挺,当家做自己的主人。”

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“做自己的赵云嘛。赵云是谁,是一个战争漫画中男生普遍崇拜的英雄,这个短语的意思就是自己主宰自己的生活。减负什么的我无所谓,我就希望父母能听进去我的想法,咱们这些话,我爸妈没时间去听的。月兽最开始只有一只对吧?那它清醒的时候,自己干点啥呢?”

露娜看提亚拉的母亲拐进卧室朝这边瞅了一眼,确定她俩没事,就去厨房里清点所剩食材数量,钱多多就一屁股坐在沙发上,想打开电视收听新闻广播,被提亚拉的母亲一个眼神事宜拦住,搞得他只好闷声刷手机,嘴巴叼着烟,吞云吐雾。

提母收拾完以后,走过来提醒露娜可以关门。露娜道谢,提亚拉的母亲之是温柔含笑看向书堆中的提亚拉,“厨房里有热水,你俩渴了自己拿小纸杯盛哈。”

“好的,我知道了。你们工作一天累了去休息吧。”露娜致谢道。那之布偶猫似乎在追着提亚拉的母亲跑,白猫也跟着过去了,看来宠物都不喜欢烟味弥漫哈。露娜继续回答提亚拉的问题,“月兽有角,角里蕴含魔力,可以允许她举起各种物件。”

“所以她会抽出一小时在翡翠祭坛附近遗迹,从地下挖高级机械体出来,这些材料略经改造就能用在工业生产上,为月球暗面居民的生活环境奠定了从手工业走向工业发展的基础,所以我越来越觉得月球两面环境差大半截。好了,英语交流就到这里,你能抓住我说的关键点吗,你现在尝试在纸上概括一下,两百字以内就可以。”

“你说月兽奥特利是月球特派观察者,没有普通生物具有的饥饿感,他们吃饭睡觉和一般哺乳动物类似;我们之间又聊到高中和大学在考试和课业设置方面一个实行高压管制,另一个让学生自主安排,尤其强调学生需要具备自主学习能力,对学术基础和逻辑思维能力要求形成自我知识库,对吧?”

“总得来说,月兽安分守己的完成任务到生命最后一刻。”提亚拉吧这些话写在一个英语笔记本上,露娜瞅见她在上面还对一些错误体型做梳理,加上自我分析,使得这错题本真正发挥作用。

“你看眼,对不对?我用英文再写一遍,You mentioned that the Moon Beast, dispatched by Eva, lacks a sense of hunger, and its patterns of sleep and nourishment bear resemblance to those of a typical mammal. We also discussed the contrasting approaches of high schools and universities regarding examinations and coursework; the former implements strict regulation, while the latter emphasizes student autonomy and self-directed learning. Particularly, students are expected to develop a strong academic foundation, logical thinking abilities, and establish their own knowledge base. In summary, the Moon Beast dutifully fulfills its tasks until the very end of its life. ”

“其实你的读写能力和地道外语使用者,也就是伊娃相差无二,感觉你都不用我了。”

“你忘了,我就是英语生物最后三道大题做不出来丢分,我妈才找到你的,我就是专业词汇积累不够,一堆不认识丢分。”提亚拉吧错题用魔法递给露娜,并继续写起作业来,露娜提出一个外语学习方法,“构词法,你可以把一个复杂的名词按照词根和词缀的规律拆解两个单独的部分分开记忆。”

“对了,我光说概念不顶用,你英文生物里有看不懂的大题问问我,我帮你把题干和题目翻译出来,中途过程试着告诉你解题办法。”这对于露娜来讲又是一个挑战。提亚拉便把当前生物作业卷翻到最后一页,映入眼帘的是一道图文并茂的题目。提亚拉道,“麻烦你了,露娜姐姐。”

题目以及题干原文是这样写的:In industry, fermentation refers to the process in which microorganisms break down and synthesize certain raw materials into specific products under aerobic or anaerobic conditions. The use of microbial fermentation to produce soy sauce has a long history . The following diagram illustrates the process of making soy sauce through fermentation by a certain pany.

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Answer the following questions: (1) During the fermentation process of Aspergillus oryzae, adding soybeans, wheat, and bran can provide nutrients for its growth. What substance in soybeans can serve as a source of nitrogen for Aspergillus oryzae's growth? What substance in wheat can be a source of carbon for its growth? (2) What is the main purpose of the fermentation process of Aspergillus oryzae? What can protease and lipase in the fermentation tank respectively break down into easily absorbed and uniquely flavored ponents? What type of microorganism is Aspergillus oryzae during the fermentation process? (3) What type of organism does the lactic acid bacteria added during the fermentation stage in the fermentation tank belong to? What is the product of yeast fermentation under anaerobic conditions? Inhibiting the growth and contamination of miscellaneous bacteria during this stage is an important factor in ensuring the quality of soy sauce. According to the diagram, what substance can inhibit the growth of miscellaneous bacteria during this stage? (Answer any one of the questions to the best of your knowledge.)

露娜花费五分钟,走过一遍内容大概了解题目大意,向提亚拉回答道,“讲发酵的,微生物通过分解和代谢将原物质转换成某种材料的过程,在这里就是拿发酵生产酱油来出题高差你们。”

“你看这个microorganisms,micro是一个词缀值得是很微小的,organism就是生物,意思合起来就是特别小的生物,微生物。Aerobic是有氧意思,an词缀相当于做否定作用,意思即为无氧。Fermentation 这词多次出现要记住,发酵。”

“整个题目的意思为:”工业上所说的发酵是指微生物在有氧或无氧条件下通过分解与合成代谢将某些原料物质转化为特定产品的过程。利用微生物发酵制作酱油本身有着悠久的历史。这张图,是某企业通过发酵制作酱油的流程示意图。请回答以下问题,一共三部分。

(1) 米曲霉发酵过程中,加入大豆、小麦和麦麸可以为米曲霉的生长提供营养物质,大豆中的什么物质可为米曲霉的生长提供氮源?小麦中的什么物质可为米曲霉的生长提供碳源?

(2) 米曲霉发酵过程的主要目的是什么?发酵池中的蛋白酶和脂肪酶能分别将什么分解成易于吸收、风味独特的成分?在发酵过程中,米曲霉属于什么类型的微生物?

(3) 在发酵池发酵阶段添加的乳酸菌属于什么类型的生物?在无氧条件下,酵母菌分解葡萄糖的产物是什么?在该阶段中,抑制杂菌污染和繁殖是保证酱油质量的重要因素。据图分析,该阶段中可以抑制杂菌生长的物质是什么?

提亚拉配合着回应,很快在试卷空白处书写能联想到的高中生物知识,针对每个问题写出不少于三句答题内容。露娜反正是看不太懂其中蕴含的科学奥妙以及蕴藏在背后的生物机理,提亚拉作答内容如下:(1) 大豆和小麦都是米曲霉发酵过程中的营养物质来源。

大豆中的蛋白质可以为米曲霉的生长提供氮源,这是因为蛋白质是生命体中重要的氮源,微生物可以利用蛋白质中的氨基酸合成自身所需的蛋白质。小麦中的淀粉质可以为米曲霉的生长提供碳源,这是因为淀粉质是植物体中的主要碳源,微生物可以利用淀粉质分解出葡萄糖等单糖类物质,进而合成自身所需的生命物质。

(2) 米曲霉发酵过程的主要目的是将原材料中的糖类、蛋白质和脂肪分解转化为呈现出独特风味和营养价值的酱油。在发酵过程中,米曲霉通过分解代谢原料中的有机物质,释放出能量和二氧化碳等物质,同时还合成了一些新的有机分子,如氨基酸、酸类、醛类等,这些物质是酱油的重要成分。

发酵池中的蛋白酶和脂肪酶能将原料中的蛋白质和脂肪分解为易于吸收、风味独特的成分,如氨基酸和脂肪酸等。米曲霉属于真菌类微生物,它们是一类细胞核中含有真正的细胞器的生物体,能够进行复杂的有机物质代谢和合成等生命活动。

(3) 在发酵池发酵阶段添加的乳酸菌属于革兰氏阳性菌类生物,这类菌体内含有厚壁的细胞膜,能够进行乳酸发酵代谢,产生乳酸等物质,有利于抑制杂菌生长。

在无氧条件下,酵母菌分解葡萄糖的产物是乙醇,这是由于酵母菌在无氧条件下主要通过酵母菌发酵代谢途径进行代谢,产生乙醇等物质。抑制杂菌污染和繁殖是保证酱油质量的重要因素,图中显示在发酵池中添加了盐,盐具有较强的杀菌作用,能够有效抑制杂菌的生长。

“这些知识点我自己能够做到串联起来,你无须担心基础知识薄弱教不了我。对了,我可以把题目知识点相关的内容讲给你听,你想不想听?给其他小马讲我学习的更通透。”

露娜不想拒绝来自一个学生的合理请求,于是乎,奇妙的生物知识快速涌进她的脑海,他们又以这样的方式讲解完毕后续两道大题,提亚拉回过头开始从选择题逐一解答,露娜也得空去客厅找下白猫和布偶猫的踪迹。

钱多多不在客厅,大概是回卧室处理事情了,提母也不再卫生间,白猫慵懒的趴在沙发上用爪子梳洗自己的绒毛,学生在奋笔疾书学习,为了给她创造个安静环境学习又不打扰她,干脆趁这个时候阅读《蒲公英之旅》吧。于是她折返回晾衣架,从挎包里掏出那本蓝皮书,又回过头找来一个凳子走进卧室,窗外已经全部黑了下来,露娜坐在提亚拉书桌旁边,露娜看着外面的夜景,心情愉悦而平静。

窗外夜色柔婉,空气里弥漫着微弱的灯光和悬浮汽车尾气的味道。星火点缀天际线,路灯照亮街旁树。 高楼大厦鳞次栉比,一颗颗灯火闪烁,构成了一幅美丽的画面。窗外的街道上,过客稀疏,开进小区的车流相对晚班高峰期比较缓慢。路灯投下柔和的光晕,照亮了道路两旁的树木和建筑物。

高楼之间,星星点点的灯光映照在窗户玻璃上,如同繁星般闪耀。露娜深深地吸了一口气,感受到了夜晚的宁静和美丽。窗外的景色,让她在这一刻感到心旷神怡,仿佛一切烦忧都被这美妙的夜色所消散。或许,在这个熙攘喧嚣的城市里,夜晚是一份珍贵的礼物,让小马们在疲惫的生活中找到了片刻的安宁和喜悦。

露娜感受到了这份宁静,也感受到了夜色所带来的无尽的美好和希望。两只小马互不交谈,全神贯注聚焦于自己当下阅读的内容,露娜尽量保持心思不往外想,避免一切可能出现的小动作,注入伸蹄挠鼻孔附近的皮肤,抚摸鬃毛去除头皮瘙痒之类的小动作,毕竟,老师必须给学生做好榜样。

主角还是没逃脱以往冒险故事的思路,去在异世界结交新的朋友,和他们一起经历一场场新的危难,从而明确自己具备某种能力拯救异度世界。露娜记得年幼之时姐姐给自己讲过一本故事书,内容涉及到五岁小幼驹钻入某个衣橱,却在里面撞到由积雪覆盖住的绿叶灌木。

她怀着强烈好奇心拨开身体两侧的衣服,一个趔趄跌倒在松软地面上,因为衣柜连同一个冰雪世界,地面上早已经积起如脚裸一般高的大雪,眼前有一个信标,在那不远处站着一名独角兽,叼着一盏灯笼,踌躇原地摩擦蹄子取暖,像是在等待被命运选中传送到这里的女孩。这个故事名叫《纳尼亚传奇》,听说有后续,但露娜找不到卖这本书的商家了。

“露娜姐姐,我妈今天又批评我了,因为我的语文成绩没有及格。其实是因为我写到一半实在心烦就放弃了,她却把一个周测成绩看的重如泰山,我说了,和勺勺闹崩了,她就觉得勺勺不是好女生,正好一刀两断,你说这叫什么话。”提亚拉忽然吐槽道。

“首先你挺厉害的,单科少一半分还可以把总分控制在班级前十,我那个公主导师也是,我做错一点她都要让我当大家面检讨,特别烦,不就是稍微做错点事。我还不行,有时候累了就不想做了,偶尔弄点错误而已,我大意了,没有闪呗,说我干嘛啊?”露娜的话成功逗提亚拉会心一笑。

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“哈哈,不讲武德,偷袭我这个六十九岁的老同志。露娜姐姐来月球短短一个月就变潮了啊。我爸还好点,就是太忙了只能周末关照我心理状况,我妈,其实我理解她渴望我一路顺风,避开与学习无关的事情,心态一直棒棒的。但有些事我也对她的表现挺失望的。”

“学期开学,学校赏脸召开年级大会,全校学生带家长一起聚在操场,每个学生可以拿笔在自己的气球上填写初三愿景,我想发挥创意,希望能和勺勺协作出一本校园文集,我妈非要抢着改,什么做年级前三这种无聊话题,直到我俩争执不下,马克笔把气球戳破了,我当时抹眼泪抛下父母跑了。所以你能体会到,马生伴侣关系闹僵对我是多么沉重的打击。”提亚拉道。

“我会找时间和你父母再沟通这个问题,这两天解决草莓的案子到处跑实在累,没那个思绪。我觉得你应该和白银勺勺一家去那个叫什么海湾玩,等考试完了就去,你爸妈至少有一个得抽出时间陪你,环境营造出来,你也有时间和父母好好聊聊,和白银勺勺在餐桌上,活动中,详细把误会解释清楚。”

“并且,你可以先写一封信表面你没有怪罪她,愿意向她道歉承认错误,并强调希望继续和对方维持友谊,列举下过往回忆,她是你生命中不可承受之轻,是这么用的吧?”换做其他小马露娜还不一定记得这么清楚。

“差不多吧,大不了我自己去找她,我又不是四岁小孩自己照顾不好自己,她去了旅游性质就变了。写信,她肯定会抵触的,都不来找我说话了,哎。和你详细说明事态演变过程吧。”

“我,勺勺,皮皮,还有一个,飞板璐吧,我们四个是小团体,上周,学校组织春游,我们四个心有灵犀,两两一组,一起去玩摩天轮,因为巧合吧,我和飞板璐坐在一起,勺勺和皮皮坐在一起,等我们的车厢上升至至高点,飞板璐冷汗涔涔而出。他的蹄子紧紧地抓住扶把,眼睛紧闭,连呼吸都变得困难。”

“他的身体不停地颤抖着。整个人就像是要飘出去一样。脸色苍白,眼神恐惧,嘴唇微微颤抖着。主要是她抱头缩成一团,我单纯想安慰她,就任他把头埋进我怀里了,我当时也是想帮朋友帮到底,一边轻拍他的背,安慰他有我在陪你不要怕之类的。”

“本来嘛,摩天轮一圈下来说笑间就把这个事忘了,谁成想摩天轮运营的家伙会在高空同一地点给每个经过的轿厢里拍照留下回忆,结果勺勺看到了我安慰飞板璐的照片,这一下解释不清了,就是这样,另外,飞板璐恐高的事事先没对任何同学讲,我觉得勺勺小题大做,她把事情想象的太开了。”

“你可以把飞板璐恐高的事实说清楚,你可以写便签,找一个班级没有学生的空挡插在她课本里,在书签和书本粘连处涂上点胶水,这样她不会第一时间丢弃。忙起来大家都是看事件呈现出来的一种结果,没时间考虑过程,加上她暗恋飞板璐,这个时代的青少年正是情窦初开。”

“异性交往中一方更泳衣滋生一种爱情错觉,我以前交际不够的情况下也倾向于这样,好比白银勺勺喜欢对方,并且毫无跟假地相信对方也喜欢自己,飞板璐对勺勺什么态度,你听他讲过喜欢勺勺吗?”露娜想再核实点情况,提亚拉写完生物试卷选择题,换成物理作业调节大脑思维。

“印象好,他没具体表态,应该是有点好感,主动帮她补习文化课,你放心吧,我们这个小团队互相关系都挺纯洁而友好的,高二下,我们内部相互监督呢,都挺一心向学习的。”提亚拉爽快回答道。

“那就好办了,我担心飞板璐真的喜欢勺勺,那样的话他不会和你坐一块。我接着说,单相恋会把对方的一颦一笑,一举一动都看做是对子特殊的表示,并且把对方偶尔和自己说几句话,向自己借东西都看做是对自己传递特殊的信息,把对方对自己的正常帮助看做是爱慕自己的体现,从而造成对对方认知的偏差,因为你们这个年纪的学生缺乏客观、冷静的观察和分析,容易形成自以为是的想法。”

“第二点就是陷入爱情幻象,我猜你闺蜜时刻保持理智的,我就排除这种情况。单相恋容易在性格、成绩、技能方面不对等从而让弱势一方产生自觉理亏、自卑、浸泡自我否定泥沼的情况。要是敢拼知道结果还行,就怕犹豫踌躇不敢上,明明对方没瞧不起自己,自己却在阴影中自卑三年尚未成功。你说过白银勺勺学习成绩一般,喜欢舞蹈,你俩合作出校刊,说明她文笔也好,是个不折不扣的文科淑女。”

“那,飞板璐学习成绩很拔尖,除了学习出类拔萃外有几项特长?获没获奖?学校同学对他怎么评价?”露娜追问道,

“他是年级第一,那里是会几个特长,他简直是那个无敌的男生,开个大秒杀一切那种。我就这么讲吧,飞板璐父母感情最近不大好,这个他做不到调解成功。除此以外,没有他不擅长的事,对于勺勺来讲,他很帅气的。哎,我也不知道该不该找飞板璐,飞板璐可以找勺勺解释一下的,但他害怕承认自己恐高的事实,我左右为难。”提亚拉回答道。

“如果条件允许的情况下,你最好向飞板璐说明自己目前为他隐瞒恐高症而和闺蜜之间产生不必要的误会,你们互相都是同窗好友,他不会看着你失去好伙伴的,你就按照我说的去做吧,等你写完作业写一封道歉信给她,你那个什么湾在哪?”露娜道,隔壁卧室里似乎有什么东西咚的一声滚落在地,露娜下意识觉得听错了。

“高冈湾,以前殖民战争的胜利是用一些小马革命战士的先驱换来的,那曾是一个着名的战场,现在仍有很多暗面居民去那晒太阳以外,到了夜晚旅客会赶往海湾边放纸帆船啊,上面插一根蜡烛以缅怀先辈,承载着自身对以后美好生活的希望流下去。”提亚拉回应道,“我希望你有空去一趟朝晖学院,感觉你很在意过去,并且你希望时间倒流重返十八岁。”

突然,隔壁卧室里爆发出一声女性歇斯底里的尖叫声,像是遭遇了危险对身边亲属尽可能使尽全力发出求救信号。提亚拉听见后马上落笔,也顾不上整理书桌立马起身朝门口跑去,露娜拦在前面,“你别动,我去看怎么回事,这声音是你母亲。”

紧接着,东西噼里啪啦洒落地上的声音,猫咪嘶叫声不合时宜的响起,紧跟着又是女性心怀恐惧之下求得饶恕之语:“不要找我,我不是你要找的小马,我虽然说话尖酸刻薄,但我心肠掏出来都是干净的!求求您放了我吧!”这下提亚拉坐不住了,是提母在隔壁卧室遇到危险,拼尽全力在向大家求助。

露娜和提亚拉同时被这个声音吓得站起身,提亚拉奋不顾身马上冲出卧室,赶去对面的卧室,“她可能出事了!”露娜率先亮起蓝虹剑赶往隔壁卧室,没有锁孔的门却打不开,露娜意识到不对劲,直接用身体尝试撞击大门,钱多多也焦急的从洗漱间,披上浴衣冲出来推门,“家里不可能闯入不法分子!为什么门打不开,妈的!”

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