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成成，这位与我同宗共祖的男生，平日里总是以一种难以言喻的温润如玉之姿，悄然在我的心田种下了一抹温暖的印记。他的乖巧，不仅仅是外表上的文静，更在于那份深入骨髓的教养与细心。
每当周一轮到我在走廊值班，清晨的第一缕阳光刚刚露脸，学生们便如同初升的太阳般，带着勃勃生机陆续涌入校园。见到值班的我，学生们纷纷停下脚步，或羞涩或大方地向我致以问候，而我教的班级学生更是热情洋溢，让这份清晨的例行公事多了几分温馨与期待。
在这众多的声音与面孔中，成成的身影总是那么显眼。他不仅礼貌地向我问好，那份真诚与自然仿佛能瞬间拉近我们之间的距离。更令我动容的是，当我的身旁恰好有其他老师时，成成从不吝啬他的笑容与问候，他会一一上前，用他那清澈如水的眼眸注视着每一位老师，用他那略显稚嫩却异常坚定的声音，传递着最真挚的敬意。
如果偶尔有老师因为忙碌或疏忽，只是简单地回应一声“你好”，没有给予他直接的目光交流，成成便会展现出一种超乎年龄的执着与纯真，他会轻轻地伸出左手，邀请般地握住老师的手，再次用那温暖的声音重复问候，直到得到老师眼神中的肯定与回应，他才会心满意足地松开手，带着一抹羞涩而满足的笑容，缓缓步入教室，开始他新一天的学习之旅。
昨日，全校沉浸在秋季研学的兴奋中，学生们对于即将踏上的“白马涧”旅程充满了无限的好奇与向往。虽然校方早已妥善安排了车辆，确保每位学生都能拥有属于自己的座位，但活力与好奇总能让一些孩子暂时忘却秩序的重要性，在汽车车门口嬉戏推搡。面对这样的场景，我及时提醒：“不要挤，保持距离，安全第一！”话音刚落，一个瘦小而坚定的身影吸引了我的注意。他本已站在了上车的队列之首，一只脚甚至已经踏上了汽车的台阶，却突然停下了脚步，毅然决然地转身向后走去。那一刻，我心中不禁生出了几分疑惑，以为他或许是忘记了什么重要物品，或是意识到刚才掉了什么东西。
但，当我目睹他一步步走向队伍的最后，默默地排在了其他同学的身后，耐心地等待着，我才恍然大悟——那是成成，用他的行动诠释着何为真正的谦让与秩序。他的这一举动，如同秋日里的一缕清风，轻轻拂过了我的心田，带来了一丝意想不到的清凉与感动。我望着他，心中充满了欣慰与骄傲，不由自主地向他点头微笑，那是对他无声却最真挚的赞赏与鼓励。
