以“高等”为名,这些魔法宝石的“防盗”效果,就是超乎想象了。
在艾萨克的理解中,这些所谓的“高等学识宝石”,或许正就与“泰奇拉之石”有着相似性,是与精灵法师的生命本质有着相关。
而既是如此,那反过来,同样有着“生命本质”,更还是“高法师的生命本质”绑定在其中。
以精灵传承知识的天性,如“高能量核心”,如“泰奇拉之石”,自也正该是“高等学识宝石”的更高形式!
此时,这倒灌而来的信息,正就是验证了这一点。
“古代精灵魔法,与‘法术位’无关……”
“这一高能量核心,至少是创造于两千年之前。”
“迷斯-歌罗拉,迷锁法术,排斥恶魔和兽人……”
“有后代的高法师,还曾对它,进行过知识增添……”
不断的信息灌输,艾萨克一边是平静地接受着,一边,甚至还有冗余之心力,来进行“翻阅”和“思考”。
对精灵一族,他好感没有。
但对精灵一族的魔法成就,他却是向来都有着足够的尊重的。
此时,由这一“高能量核心”所灌输而出的,与魔法有着直接相关的知识信息……
一边“翻阅”,一边“思考”。
即便这两年,他对精灵魔法,已经是有了相当程度的了解和掌握。
即便他本身的魔法造诣,更是非凡无比。
但随着对这些信息的不断接收,艾萨克的眸光中,仍旧是不时有异彩在泛出着。
能储存在“高能量核心”之中的魔法,这自然不会是普通,甚至都不会是低阶。
尤其,从艾萨克的理解,其中的一些法术,究其根本,更还是与这“高能量核心”,是有着直接相关。
更别说,其中居然还有着一道“迷锁法术”的创造记录。
迷斯-歌罗拉,那在艾斯柯角沦为地狱门堡的过程中,同样陨落于兽人之灾的迷锁之城的守护结界,其创造记录,正就在此“高能量核心”之中!
“迷锁种子!”
不断的翻阅,尤其是对这“迷锁记录”的解读,艾萨克的眸光,既是有着异彩在泛动,不时,又还轻皱着。
精灵高魔法不是只有迷锁,不过,毫无疑问,迷锁绝对是精灵高魔法最璀璨和最核心的所在!
而就如创造传奇法术,其前提之所在,是需要先研究出对应的传奇种子。
要创造迷锁法术,同样也是要先掌握到“迷锁种子”!
以传奇法术的角度来看,这“迷锁种子”,应该也是“传奇种子”的其中之一。
不过……
艾萨克的眸光在微微地皱起着。
“是传奇种子!”
“但,还该有个前缀!”
“迷锁种子,精灵一族所独有的传奇种子!”
“与之关联在一起的是……”
“精灵!族群概念!”
“魔法!领域和权柄的概念!”
“并同时,它还应该归类在‘塑能’系,由它往低层的延伸,则就是精灵魔法那一‘可编织性’的特性所在!”
对这三点的认知。
艾萨克自又是将其,结合到了自身,也结合到了,对那暂还只在传闻中的,“卓尔高魔法”的思考。
小主,这个章节后面还有哦,请点击下一页继续阅读,后面更精彩!
“蒙面之王的神职涉及‘卓尔精灵’这一族群概念,其理念也与‘族群的团结一致’相符,这一点显然是满足了。”
“不过,似未曾听闻,祂掌握有与‘魔法’相关的神职领域……”
“这是纯粹以神力的投入,也能进行创造?”
“还是说……除了祂,还有其他人也插手了?”
“亦或,祂的目的,不在于‘类迷锁种子’的创造,只是要‘高法师’那超出本身能力范围的施法,再结合上如‘高能量核心’一般的圣器,来进行所谓的‘卓尔高魔法’?”
层次所限,艾萨克不能确定这一点。
不过,由此,他对自身的思考,却另有了一些方向。
精灵高魔法的核心所在,是迷锁,是迷锁种子。
不过,精灵高法师可不是只在于迷锁法术的施展。
高魔法仪式,才是精灵高法师的精髓体现。
那“独一仪式”!
那“众数仪式”!
那“无限仪式”!
以艾萨克的理解,所有的这些仪式,又必然都与精灵一族,那灵魂天生与“阿泛德国都”的共同联系,进而所形成了一种“整体”,一种“同在”,一种“族群效应”,是有着内在的相关,是以个体,或是组合,对这一“整体”所进行的共鸣!
正也因此,当这一“族群效应”团结一致时,高法师和高魔法,就能发挥出最大的能力。
而当“族群效应”紊乱时,高法师或许连正常的仪式,都是无法进行,高魔法的稳定,也将由自身内部遭到削弱。
巨龙,无疑是没有精灵这般的种族特性的,更别说,巨龙也没有团结一致的传统。
这一角度,巨龙一族肯定是没有“高魔法仪式”的前提。
不仅巨龙,如人族,如矮人,如侏儒之类,同样也是没有这般的天赋。
要以个体,直接就能通过“共鸣”,来实现“仪式施法”,以随时都能进行,超出自身等级的施法,还不必如“超限施法Ⅱ”,要付出各种的代价,更可应用到传奇施法之上……
“两种实现思路!”
“一方面,以‘主控终端’对‘职业数据卡’进行强制的‘潜在联系’,将‘职业数据卡’的绑定者,灵魂强制向往到‘主控终端’,如此,根本不必再追求什么‘团结一致’!”
当然,这显然也是有限的。
“职业数据卡”的创造,这是以他的生命本质为基础,便是他的灵魂再强大,也是不可能无限分割!
这就决定了,这一“族群效应”的规模,就是有限得很。
他就是可以更高强度地进行“榨取”,终究还是远不如真正意义上的“族群”!
“另一种考虑思路……”