“只要这个爱国教育做得扎实，那么十年、二十年后，这些在大明环境下成长起来的孩子们，对大明的归属感和认同感，会比什么都强。”
“在这种教育下，只要大明在这个时代军事力量能压得住所有反抗，再过个十年二十年，不管大明拿下多少新的领土，都会被当成自家的土地。
甚至五十年一百年后，全世界都会以说汉语、写汉字为荣，整个地球都渴望加入我们的大明帝国。”
“到时候，大明不愁没有各行各业的人才。
各个种族的军队也会汇聚到我们这里，大明就成了世界的中心。
而且大明根本不用担心有人闹事，因为面对的是千万个愿意扞卫祖国的普通百姓。”
郑和听完程轩这一番话，直接愣住了。
他没想到，程轩的心思竟然这么深远。
虽然他自己也见多识广，但他很清楚，如果程轩真把这个宏图展开来搞，那将意味着大明会发生翻天覆地的变化。
在郑和眼中，这简直就是为大明打下一个永世根基。
但若真要这么做，其中艰难重重。
单单是教育上的花费就是一个天文数字。
现在大明有四千五百万的人口，光八岁到十五岁的孩子就占了一千五百万左右。
如果这些孩子都要接受六年的免费私塾教育，政府每年需要承担多大的经济压力啊！而随着越来越多的孩子达到上学年龄，这种压力只增不减，真是难以想象的巨额开支。
而且这还不算外来人口的部分，仅仅是在经济层面上就有这样的难题了。
此外，在观念上也是一个巨大的挑战。
如果只是男孩子读书，百姓可能还比较容易接受，毕竟在大明，读书人地位很高，大家都认为通过学习能够飞黄腾达。
但程轩却还想让女孩也能接受教育。
这在老百姓心中是个非常难克服的问题。
长久以来，民间流传着一种看法，认为女子无才便是德。
尤其是在贫穷家庭里，让孩子念书简直是毁掉她们的一生。
这样一来恐怕会引起极大的不满。
而这还不是最难解决的问题，更重要的是朝中的士人和官员们会怎么想？想要落实这样一个计划，难度可想而知。
郑和心里叹了口气。
“殿下，咱们还是现实点吧，你的想法真的太不接地气了。”
“不接地气吗？”
程轩看了看郑和，没反驳。
或许在他们看来，这个想法确实是挺不切实际的。
不仅郑和觉得不可行，估计老爷子要是知道了这个计划，肯定会大发雷霆。
