于是他便认真批改起来。
艾伦很快就发现，给小孩子批改作业最大的问题不是他们答了一些什么，而是他们到底写了一些什么。
里面单词拼写的错误有不少，自己还得连蒙带猜这群小巫师到底想要表达什么意思。
不过艾伦很快就看到了一份不仅字迹工整而且思路清晰的论文。
一看署名——赫敏·简·格兰杰。
赫敏的作业字迹清秀，条理清晰，批改她的作业的时候，艾伦有一种赏心悦目的感觉。
不过很快就轮到了罗恩和哈利的论文了。
想到斯内普对两人的态度，艾伦心里顿时有了主意。
两人论文里面那些大的，明显的错误他自然是一个也不会放过，详细地写了不少批改意见。
至于那些可以无视的，模棱两可的地方他也认认真真地全部标注出来。
最后艾伦的各种批改痕迹将两人的论文画得像是伤痕累累的案板。
‘这下斯内普教授应该会满意了。’
批改结束之后，艾伦又检查了两遍才将作业交给斯内普。
斯内普翻看着艾伦的批改痕迹，脸上一如既往地没有任何表情。
这让艾伦多少有些拿不准。
不过忽然他的嘴角勾起一抹笑意，他看到了艾伦对罗恩哈利的论文批改。
【得到斯内普教授的一般认同，魔药学学习效率提升百分之十五，持续时间6小时】
看到金手指的反馈，艾伦这才松了一口气。
这位魔药教授点了点头开口道：
“嗯，还不错，以后格兰芬多和斯莱特林一年级的作业就都交给你批改。”
“放心吧教授。”艾伦开心道，于是趁机提出了关于‘助教’的概念。
“助教？”
“对，我在麻瓜学校上学的时候，老师们会选出自己的助教，比如批改作业，排排成绩什么的，助教常常是一个班里面成绩最好的那个，他可以在上课的时候做一些其他事情，只要保持自己的成绩不下滑就可以。”
斯内普点点头，对艾伦口中的‘助教’这个职务产生了一些兴趣。
“嗯，你的成绩确实是最好的。”斯内普开口道，其实在他看来，艾伦的魔药学成绩是可以直接进入提高班的。
只不过这样的进度有些太快了，他决定等到二年级的时候就直接让艾伦去提高班，今年先通过这种批改作业的方式巩固一下基础。
“既然是这样我可以允许你在上课的时候自行安排，只是最好不要影响到我上课，明白了吗？”
“明白了教授，感谢教授的信任！”
斯内普点点头，又将斯莱特林得到魔药课作业交给了艾伦。
他表示以后的课后作业艾伦也可以不作，这简直就是意外之喜，意味着艾伦拥有更多的可以自由支配的时间。
…………
‘助教’这个点子就是来自于《魔文教授》，
在我看来韩游思大大的《魔文教授》就是HP同人中里程碑式的作品。
我很喜欢~
