叶知秧淡然一笑：\"陛下觉得，传统就一定是对的吗？当年太祖也是别出心裁，这才打下天下。关键不在新旧，而在对错。\"
\"可是......\"
\"无需担心。\"叶知秧正色道，\"这次边患，正好让那些怀疑者看看，什么才是真才实学。\"
回到明德堂，已是夜深。叶知秧却没有休息，而是召集了几位从边境赶回的学生。
\"说说看，边境还有什么情况？\"她问道。
王子明率先开口：\"回先生，最令人担忧的是民间动向。边境各族历来和睦，但近来忽然出现了一些挑拨离间的流言。\"
\"异族中也有人在煽动。\"另一个学生补充，\"说我们歧视他们，要消灭他们的文化。\"
叶知秧凝神思考：\"这就对了。敌人这次是要釜底抽薪，先挑起民族矛盾，再乘机攻打。\"
\"那该如何应对？\"学生们急切地问。
\"且听我说......\"叶知秧开始布置任务。每个人都有专门职责：有人负责安抚民心，有人负责打探情报，有人负责调查商路，还有人负责联络各族首领。
萧远珩在一旁听得连连点头：\"这些孩子，真的成长了。\"
第二天一早，边务主事就带着详细方案求见。这份方案不仅考虑到军事部署，还包括了民生安抚、商道调整、情报布防等各个方面。
\"好！\"林月笙大为赞赏，\"这才是治边之道！准奏！\"
就这样，一场不同寻常的备战开始了。明德堂的学生们分赴各地，以超乎寻常的方式应对危机。
他们不是简单地集结军队，而是先从民心着手。通过各种方式安抚边民，化解族群矛盾，使敌人的挑拨计划落空。
同时，他们巧妙运用商道，既保证了军需供应，又切断了敌人的情报来源。更妙的是，他们把边境集市办得热热闹闹，让敌军根本分不清哪些是正常贸易，哪些是军需补给。
叶知秧每天都收到前线的报告，越看越是欣慰。这些学生不仅学以致用，更展现出过人的智慧和胆识。
\"先生，\"萧远珩送来一杯热茶，\"朝中那些反对的声音，好像小了很多。\"
叶知秧笑道：\"这才哪到哪。真正的考验还在后面。\"
果然，没过几日，朝中就传来消息。一些保守派大臣联名上书，说这种新式治边之法太过冒险，要求改回老办法。
\"让他们说去吧。\"叶知秧胸有成竹，\"成效会说话。\"
入夜，她站在书房里，望着北方的天空。茫茫大地上，无数个年轻人正在用自己的方式守护着这片江山。这或许就是教育最大的意义——培养出真正能为国为民的人才。
萧远珩走来，轻声道：\"在想什么？\"
\"在想这些孩子。\"叶知秧说，\"他们比我们想象的要优秀得多。这次的危机，或许正是他们证明自己的机会。\"
远方，北风呼啸。一场看不见的较量，正在这广袤的边疆悄然展开。而明德堂培养出的这些人才，将用自己的智慧和勇气，谱写出一曲新的边塞战歌。
