霍格沃兹:带着伏地魔穿越子世代

第106章 小六壬教学(1/2)

横扫生命,做回尸体。

过完了愉快的周末,简云又迎来了他死气沉沉的新一周。

一身班味的他,哪里配靠近他那柔软温暖的床。

反观狗东西卡修斯依然赖在简云的办公室不愿意走,奇怪的是麦格教授或者邓布利多也不来撵人。

简云每次看到他吃完了睡睡完了吃都羡慕的牙痒痒。

上课十五分钟,简云看着因为周末后遗症,困意席卷了半个教室的学生。

心更累了。

别人一周去五天破釜酒吧,他的生活一周五个早八。

“有的同学还挺有始有终的啊,开学的时候不好好听课,马上临近期末了依然不好好上课,怎么我讲的是催眠曲吗?”

简云一本书拍在讲台上,清脆的一声惊醒了半教室昏昏欲睡的学生。

“教授,我觉得你教的有些都是没用的东西。”一个斯莱特林学生悍不畏死的发言,讲的这些理论知识也太无聊了,他们都想去密室逃脱教室上课,或者去大草地上练习魔咒。

“住嘴,我不允许你这样说你自己。”

简云面色一沉∶“不学好基础的理论知识,你们怎么动手实践?”

“开小差神游的同学,我限你们的误差最好在五秒以内,还有,拿好你们记笔记的笔,再不动笔,我可就要动手了。”简云装模作样的挽了挽袖子,这几天对他们的课堂管理比较松懈,导致这些孩子给点颜色就开染坊。

简直三天不打,上房揭瓦。

瞌睡正浓的几个学生没过几分钟后又变得迷迷瞪瞪。

瞧他们那一副站着都能睡着的样子,简云又生气又好笑。

“你们这一个两个的,上课风一吹就倒,下课狗都撵不到。”

“算了,看你们困成这样子,讲课你们也听不进去,那今天这节课我就教你们一个好玩的。”简云拍拍桌子,比起枯燥乏味的知识,一个“玩”字立马就调动了一教室学生的好奇心和积极性。

“什么什么?玩什么啊?”

看着一瞬间就充满了活力的课堂,某教授表示自己要被气死了。

“哼!”他没好气的哼了一声,“今天给你们扩展的技能呢,统称为算命。”

“算命这个学问,起源于几千年前的华夏古国,多用于对未来事物的发展做一个推测,以此达到探知命运发展轨迹的目的。”起源地他可得讲清楚了,谁知道霍格沃兹有没有祖籍万物起源国的学生。

“啊?”

“这是什么意思?”

“蠢狮子,就是预言和先知。”

“有的同学说的没错,在魔法世界,有一种人天生就能看到未来的世界,而有的人则没有这种本事。”见云拿起粉笔在黑板上画了一个左手手掌图。

“而算命,可以让没有这种天赋的人也能自己预测过去和未来。”

“今天我就给大家讲一下小六壬,也有俗称为报时起课法,能够快速判断凶吉寻找事物。”

简云指着黑板上画着的手掌图,挨个给他们解释。

“现在伸出你们的左手,以食指根部为起点,用大拇指顺时针依次通过食指尖、中指尖、无名指尖、无名指根部和中指根部。”

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