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戴定进屋时，就看到黑板上写着vocabulary、grammar、listening、oral四个单词。
那手飘逸流畅的板书戴定并不是第一次见，但每次都会忍不住多看两眼。
见戴定进来邱绯彤问道：“这四个单词都认识吗？”。
戴定点头说道：“这四个单词分别是词汇、语法、听力和口语。”
邱绯彤也点点头：“是的，这四个代词可以说是英语的四大要素。其实还有第五种要素---语感。
但这种东西就像武侠小说里的内功，需要前面几种东西同时具备到一定的程度时才会出现。”
戴定其实是有些英语基础的，听到邱绯彤对于英语的总结，和另类的比喻，他有种说不出的认同。
邱绯彤顺着自己的话头又继续说道：“目前，高中阶段对口语的要求不高，所以另外三点会成为我的着重点，我先大致讲下我的补习计划和方法。
你每天自己花差不多一个小时用来背诵词汇，了解词性及相关的变形。然后每周两次到我这里就主要用来讲解语法和锻炼听力。
至于具体的学习方法，针对不同的方面，有简单粗暴的，有平平无奇的，也有生动有趣的，但不管哪一种都是效果最好的。
比如词汇的积累，就是简单粗暴的死记硬背，但这也是有方法的，一会我会具体教给大家。
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比如听力，就是多听，不停地‘磨耳朵’。大家可以多看英文原版电影，我的口语就是反复模仿电影里对话练的。
今天是第一堂课，让你轻松一下，拿出纸笔，我会唱一首英文歌，把你听到的单词写出来，听到多少写多少。”
下一刻，披头士的经典歌曲《Hey Jude》，被邱绯彤清唱了出来。
Hey jude, don’t make it bad,
Take a sad song and make it better.
Remember, to let her into your heart,
Then you can start to make it better.
······
之所以选这首歌，完全是因为它的单词简单，吐字也十分清晰。但也正是因为简单，想要唱好就不是那么容易了。
戴定曾经听过孙燕姿翻唱这首歌，但相比之下，眼前的邱绯彤竟是不遑多让。
她一旦唱起歌来就很投入，即便是在清唱的情况下，情感也十分饱满。从某种意义上说，戴定被邱绯彤的这首歌征服了。
戴定完全没想到，二十出头的邱绯彤居然把这首歌表现出沧桑与厚重，更是在斑驳中体现出温暖。
就好像夏日午后的树影，在微风中悠然轻摆，显得格外绵长，却又格外柔美。
能有这样的表达效果，戴定觉得既是邱绯彤的音乐天赋，也得益于她从小的人生经历。
当哼唱结束，戴定彤已然沉醉，却是忘了在纸上记录。
