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现在的阮清沙，说的台词还跟上次一样，但水平跟上次却完全不一样了。
沈一菲如临大敌，不由地绷紧了弦：
阮清沙台词说得这样好，会不会压过自己这个主角一头？
轮到她接词时，无意识地，她的音调高了起来。元音发得更加饱满，语调更加抑扬顿挫。
她倒不是想在影后蓝俐或者陈溪面前，非要出风头。
而是因为，她一开始以为阮清沙抢了自己的实习名额，心里不免对阮清沙有一些敌意。
自从梁洵为自己争了一个实习岗位名额后，心里像是有了靠山：
你背后有陈溪颜娇妮，我背后有梁洵。
不自主地，就竞争起来，就想在阮清沙面前争口气。
一半是为了自己，一半却是为了梁洵。
后一半原因，却连她自己没意识到。
阮清沙不知沈一菲心里的这些回环，反而在沈一菲说台词时，见她发音纯正，于是听得认真。
听得一认真，反而更入戏。
心里又没包袱，演得也松弛。
这一幕剧，剧里正反两角交锋，台上二人又一口纯正的口语，台下的学生看得津津有味。
这里面的玄机，业余的新社员看不出来，专业的陈溪、蓝俐，以及白金发女生，却能看得出来：
沈一菲表演时，用力过猛，压戏了。
没有之前一场戏时那么自然。
陈溪在台下，不动声色，心里有点儿猜测：
阮清沙一上台，沈一菲就成了这个状态；莫非，是因为实习名额的事？
不过，她对阮清沙倒是满意极了：
本以为是个青铜，好像却是个王者？
台上的学生正看阮沈二人的对手戏看得入迷，蓝俐跟陈溪又悄悄走了出去。
排练到点准时结束，把第二场排了三分之一。
解散后，社员还打算跟蓝俐合影呢，一扭头，却不见了蓝俐跟陈溪。
蓝俐跟上次的闫台长一样，来去无踪。
不过，虽然没有合影，之前拍的路人角度照也不少。
蓝俐脸小，上镜，在镜头里不显年龄。
虽然蓝俐出场短短两个小时，也把学生高兴坏了。
也就无暇去细想，蓝俐为什么来。
……
……
这几天，阮清沙上课前下课后，一部牛津词典不离手，抽空就看。
上次，她去问闫台长要为实习做什么准备时，闫台长说道：
“如果真要做准备，当然会提前告知说。这实习，最主要的，还是外语水平和个人形象。”
见阮清沙面露疑惑，闫台长笑呵呵解释：
“可别小看了外语水平。就拿英语来说，能跟π国友好访问团无障碍交流，还不够，还要能精准诠释你想表达的。这跟日常英语交流可不一样。”
难的就在“精准”二字上。
闫台长继续道：
“个人形象，这个倒好理解，就是既要外在形象，也要内在的形象。”
阮清沙听明白了。
虽然她不知道，当了预备文化大使以后要干什么，但她知道在这之前自己要干什么——背单词，提高英语水平。
利用系统的【过目不忘】技能，她已经背完了词典里E开头的单词，现在的词汇量已经达到了7万，是全词典的四分之一左右。
过了某个坎儿，词汇量的优势就显示出来了。
比如，在英语泛读课上，就能直接感受到词汇量大的好处。
英语泛读课是精读课的补充，顾名思义就是广泛阅读，只求量大，不求细致。
上星期泛读老师布置了作业，要读中篇英语原著小说。
阮清沙一翻开小说，读了几页，发现单词自己都认识——读起来毫不费劲儿。
偶尔遇到一两个生词，大部分也能根据已经背下来的词根猜测出意思。
即使遇到完全陌生的单词，也能根据上下文推断出。
小说读得流畅了，就容易读入迷，文学名著竟然也有了读爽文的感觉。
泛读老师只要求读2本，她一口气读了8本。
