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“不用。”朱瀚抬手，“去把西角那口小井的井绳换一根，明早孩子来提水，不要断。”
“是。”阿槐走了两步，又回头，“王爷，韩侍郎留下了。”
“嗯。”朱瀚摆摆手，“我去。”
廊下，韩朔背着手站在那块“走得直”的石前，影子把他的身形拉得很长。
他听见脚步，回头笑了一下：“瀚王，今日我教那一列收得最齐的那一回，不是我教得好，是他们闭眼了。”
“闭眼是把眼睛收回心里。”
朱瀚道，“心里有了光，脚就不乱。”
“我自己练时，杂念会往外跑。”
韩朔轻声，“今日练了两遍，忽然明白——我不必赶它回去，我只要把步子走好，它自己就回来了。”
“你走出了自己的线。”
朱瀚看他，“这就够。”
韩朔沉吟：“瀚王，你让我教第二条线，是怕我贪快？”
“不是。”朱瀚笑，“我知道你不怕逆光。”
韩朔一愣，随即失笑：“我确实不怕。”
他顿了顿，忽又道，“那少年白榆刻字那一刻，我心里说了一句‘服’。”
“服就好。”朱瀚点头，“服不是服人，是服自己听见的那声。”
次日清晨，太学石阶前再立三石。
三行大字一字挨一字立在阶前：站得稳、走得直、收得回。
人未多，风轻，石边先是围了四五个孩童，指指点点。
那位老人也来了，背着竹尺，照例先扫了一圈，才在石旁坐下。
“殿下。”掌院走来，压低声音，“昨夜我在院里转了两圈，睡不着。想着‘直里有弯’，我便拿干笔在空里画。画着画着，忽然就睡了。”
朱标笑：“先生画得好。”
“我也不知道好与不好。”掌院摆手，“我只知道昨夜没有做噩梦。”
“那就是好。”朱标道。
朱瀚在台阶上画了几个小圆，把众人分成五六组，每组各自练各自的“收”，收成了，再并一并。
韩朔挑了一组最杂的：里头有城外来的小贩、有太学里口吃的学子、还有一个老年匠人。
他站在圈外，先看，后点，再收。
点得极少，收得极稳。
到第三回时，那口吃的学子说话不再磕绊，声音比前一日圆了不少。
“王爷。”白簪来到石边，轻声，“白榆，自个儿带了一小队孩子，往西巷去了。”
“他愿意带人了。”朱瀚点头，“好。”
“他走之前，停在‘收得回’这里看了很久。”
白簪道，“他把手按在石上，又放下。”
“他与自己说了一句‘我到了’。”朱瀚笑。
白簪眼神一动，随后也笑：“王爷，石边有一个人，眼睛一直盯着字看，很静。他脚步像拆了又装过。”
“去看看鞋跟。”朱瀚道。
白簪点头而去。
午后，院内渐渐人多。有人从外城赶来，喘着气在石前站住，眼睛在三行字上走来走去。
也有人在旁边的小筐里翻瓦片，翻出一片空白的，执笔写下小小两个字：“试试”。
写完，把瓦片垫到石座下。
“殿下。”老人忽然站起，把竹尺递到朱标手里，“你来写一笔。”
“写什么？”朱标问。
“写‘久见常’。”老人笑，“那日王爷写了‘久常’，我看着手痒。”
朱标受了竹尺，站在第三块石旁，仰面看了一眼，才落笔。
刻毕，人群里忽有掌声。掌声不大，像细雨。
朱瀚侧耳，心里的“回声图”一展，脚步的密度像点点墨落在绢上——最密的一团，在石前右侧。
那里站着一个青年，衣着朴素，鞋底厚实，双手搭在自己腰侧。他在看字，也在看人。他的脚步之前乱，如今很稳。
“他会开口。”朱瀚在心里道。
果然，青年抱拳走到石前，声线不高：“殿下、王爷。小人做货郎，走南走北（他立刻改了口）——走城内城外，脚底的路多。今日看了这‘收得回’，念起来，心里就不慌了。我不懂书，但我懂一个‘回’字，该回就回。”
“说得好。”朱瀚点头，“你叫什么？”
“李合。”青年答。
“合线的‘合’？”朱瀚笑。
“是。”李合也笑，“我爹起名图个顺。”
“你脚底板厚。”朱瀚目光落在他鞋上，“走已多，收得也会更快。你愿不愿意在这里帮缪行带一队？”
李合愣了两息，眼睛一亮：“愿！”
“那就留在第二圈。”朱瀚道，“我给你三句话：看肩、看脚、看呼吸。只看这三件，不要贪。”
“是！”李合应得利落。
石前的风换了一道，像有人把帘子掀开又轻轻放下。
朱瀚抬头，日影已经挪到了另一边。他忽然道：“标儿，今日再立一块小石，写‘不说’。”
朱标愣了愣，笑：“写在三石边上？”
“写在三石后头。”朱瀚说，“告诉人：站、走、收之外，还有一件事叫‘不说’。”
石匠立刻去抬石。老人把竹尺一拄，眯眼笑：“好字。沉得住。”
夜来风起，旧学府的槐影在院心铺开，像一床皱了的被。
朱瀚独自一人站在廊下，手指在柱子上轻轻敲了三下，像打的是心里的鼓。
“签到。”
【签到地点：旧学府正院槐影】
【奖励：步盘术·三式（并行与换拍）；附赠：‘心火不熄’延一天】
他收回手，轻轻一笑。
身后脚步轻，朱标抱着一卷薄薄的木牌样式走近：“皇叔，我在想一个法子。”
“说。”
“把‘站、走、收’刻在小牌上，牌背写一小段话，挂在太学与这处院门边。”
朱标眼睛亮，“让人取一块回去，翌日再换回来。谁拿了牌，谁就要把牌背写的话做成。”
“这事好。”朱瀚点头，“但别多。先五块。”
“我想也是。”朱标笑，“太多，轻了。”
“谁来写牌背的话？”朱瀚问。
“先让先生写。”朱标道，“老先生写话，稳。”
“再让孩子写。”朱瀚补了一句，“孩子写话，真。”
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