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哒咩。
尽管知道雷迪克的意思，但这是什么虎狼之语。
“嗯……雷迪克，做自己。”周易憋出一句话后，转身投入到训练之中。
……
周四，上完架子鼓的课后，主场迎接来自印第安纳州的圣母大学挑战。
圣母大学篮球队的队名叫做爱尔兰人战斗队。
这是一支传统强队，在NCAA的历史上曾多次打进锦标赛。
这场比赛他们在上半场给杜克大学制造很多麻烦。
一如队名，他们的球员像是在战斗一般，用顽强的防守紧紧撕咬杜克的每一名球员。
周易被对方两名运动能力较强的内线紧防，发挥不佳。
上半场7中1仅仅拿到2分6篮板1助攻和1抢断。
杜克大学的进攻体系，以周易为核心建立。
他在场上发挥不佳，球队也能难打出状态。
上半场，圣母大学的球员就像是田径队一样，运动能力出色，耐力超强。
将杜克的防守反击死死摁住。
半场战罢。
22：27。
两队比分都不高。
客场作战的圣母大学拿到5分优势。
中场休息期间。
老K将周易单独叫到一旁。
上半场他只是做出一些换人和战术调整，对于周易的发挥，并没有说什么。
“感觉怎么样？”
老K的第一句话，就是询问周易此时此刻的感受。
“很不舒服，他们的运动能力很强，防守很好，哪怕是传出机会，他们也能在第一时间补防干扰，所以我们打得难受。”周易如实道。
“下半场你准备怎么做？”老K继续问道。
球员不是机器，而是具有思考的人。
所谓能力，就是在一次次困难中磨练吸取教训成长的。
强如乔丹，也是在大学里面学会怎么带动队友，相信队友，打下了后来进入NBA建立王朝的基础。
周易知道教练这是在考验自己，只见他眸光闪动，认真的将自己想法说出。
“他们进攻不行，如果我们找回进攻状态，将比分逐渐追上并拉开，一定会崩盘。”
“所以，我要从防守做起，现在球队就像是一只死气沉沉的狮子，需要一巴掌唤醒精气神。”
“改变防守策略，不再是人盯人，我负责协防扫荡。”
“进攻上面，他们的运动能力出色，在内线讨不到好处，那我们就多在外线创造机会。”
“增加对雷迪克的无球掩护，我和加-福林在弧顶以及两边侧翼发起挡拆战术，从强侧吸引防守，给其他人多创造机会。”
老K边听边点头，对周易的想法表示赞可。
“不错，就这样做。”
说完，便不再管周易。
“教练，你没有什么想对我说的吗？”
老K转身，凝望周易疑惑的双眸，语气满是深意道。
“不用，按照你的想法来，你要记住战术的意义是什么，是为了打破对方防守，获得轻松得分的机会。”
“不要忘记战术的本质，如果我给你布置了一堆战术，要求你必须一板一眼的执行，这样只会抹杀你的想象力。”
“常规赛就是用来培养你们应变能力的，周，我们的真正战场，在锦标赛。”
既然老K教练这样说了，周易索性就放飞自我，按照他的想法来打球。
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