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林主任说道：“你看，这就是有效名次。因为这20名以内的学生，不一定全部都报这所学校，甚至30名以内的都有机会。”
“谢谢林主任。”
姜哲重新端起茶缸，准备回教室。
林主任再次叮嘱：“你现在已经有保底的合格证，所有的心思都要用在学习上。”
“哦，哦，我记住了。您喝茶？”
姜哲走出门，又有另一个班的学生来询问合格证。
一位老师等所有学生走后，建议道：“林主任，这么下去可不行啊，有点风吹草动，就跑过来问，回去再议论半天，一节课都平静不下来。”
林主任说：“我来处理这件事儿。”
姜哲回到班级，很多同学都向他表示恭喜。
班里所有人都已经听说，工大发放到第七高中的合格证当中，他的成绩最好。
姜哲边回应边走到座位。
工大这所学校，虽然被系统评价为乙级，但也是一个老牌的学校。
班里很多学习不错，绘画也好的学生，都把工大当成保底的学校，成绩一般的孩子，把工大作为重点目标。
姜哲默默计算，班里获得工大合格证的人，不到参与人数的一半。落选的人当中，还包括一个专业很好的同学。
他记得上一世，有位同学几次复读考同一所学校，可是，获得的名次越来越差。
这件事也再一次证明，即便画的好，也不是考所有学校都能通过的。
姜哲作课前准备时，有些同学还在议论他。
之前，姜哲拿到两个合格证，大家还不觉得什么。但是，工大的合格证，让很多人开始真正意识到姜哲的变化。
在同学们的印象中，姜哲属于并不出众的人。有人回忆，大概是在寒假前，姜哲出现了转变。
这种事情不讲道理，类似的例子在以前的也出现过。
上课之前，林主任先来到班里，宣布一件事。
两个艺术特长班的学生，都不得自行去办公室询问合格证成绩。
学校会在每周五，统一公布合格证信息。
林主任给学生分析，班里已经有一半以上的人，手中至少有了一张合格证，这时候去关心已成定局的事，毫无意义。
他分析的很好。但是，有几个学生能忍得住，不关心自己的合格证？
接下来的两天时间，学生们不再去办公室询问成绩，班级里的逐渐平静下来。
可是，姜哲能感觉到，无形的压力在积累。
拿到合格证的人，担心自己的名次，期待有更好的选择；有明确目标的人，还在期待自己最想得到的合格证。
最后，暂时什么都没有的学生，压力更大。他们在班里学习，那等于就是煎熬。
辅导高三经验丰富的老师们，察觉到气氛变化，纷纷拿出自己的办法。
有的老师会在课上穿插几个笑话，让学生宣泄情绪，也有老师会让学生休息十分钟，或讲点课外知识，让学生放松一下。
姜哲也觉得复习阶段的学习非常枯燥。他缓解情绪的办法，就是看看系统中的学习积累。想到这是积累金钱，情绪会很好多。
还有一个办法，就是把看到的一些事儿用速写画下来，既能缓解情绪，又能增加学习积累。
很多学生在压力之下，会自我调节，只是调节的办法不同。
周五的中午，一个消息传到姜哲的班里。
高三10班正在热恋中的一对，因为嫌弃花园里的蚊虫变多，就去画室相会，可惜，被老师撞见。
据说，场面相当精彩。
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求追读。
本章完
