又是一个阳光明媚的早晨，早上7:50，沈默提前十分钟走到教室，摁下智能教室的开关，教室的多媒体智能上课系统自动启动。
学生也陆续进入教室。
沈默给学生上课从来都会提前十分钟到教室，京杭大学的智能上课教室匹配了人类当今最先进的人工智能教学系统和配套设施。
他每次都会提前来到教室把上课课件和其他辅助上课原件准备好。
今天上的课程是《宇宙飞船材料性能与力学》，教材主编：沈默。
这本教材如今在全球高校通用，成为全球最畅销的教材。
尽管他已经是享誉全球的大教授了，但每日里还是身体躬行的做好自己在大学的教书育人本职工作。
在给学生上课上，备课极其认真，上课也极其严谨且热情。
京杭大学选了沈默教授课的学生是不敢迟到的，沈默在大学里是出了名的守时。
在7:59的时候，沈默抬头看了下偌大的阶梯教室，满满当当坐满了人，还有不少学生在举着他们的智能手机在上描黑板投屏上的签到二维码。
学校的智慧上课APP规定，学生只能在二维码附近50米的范围之内，才能成功扫码签到。
这也很大程度上避免了学生想翘课。
沈默又看了看智能黑板上的二维码下方签到人数统计，足足有126人已经完成签到，而班级的总人数也就是126人。
学生都来齐了，没有敢翘课的。
多媒体教室的智能时钟显示到了8:00，沈默一手拿着讲台上匹配的话筒，另一只手拿着激光笔，淡定从容面向学生，
“同学们，到了我们的上课时间，大家收心，我们开始这堂课的知识学习，我们这堂课讲解的内容是关于材料的流体力学评价….”
“材料若是在高空强大流体压力和流体摩擦力作用下下，因自身性能太差，可能会瞬间变成粉末消失的无影无踪，如何提升材料自身力学性能呢？这正是我们这节课要讲解的内容。”
沈默摁了一下激光笔的翻页功能来到下一页PPT，正是玉兔公司的最新款宇宙飞船，外表看上去如一颗巨型鹅蛋，下方有个三脚架支点维持这个巨蛋的立正。
学生们看到这宇宙飞船，顿时被大屏幕上的图片吸引，教室里还响起一片惊呼。
“哇塞！好酷！哦豁！！！”
“大家认识这张图片是什么吗？”
“宇宙飞船！！！玉兔宇宙飞船！！”学生们热情回答道。
大家眼里冒着光的盯着这颗巨蛋，这颗能把人类一个小时就带到月球的巨蛋。
“经过玉兔公司科学家与我的实验室团队这几年不断研究改进，我们现在几乎可以完全客服地球大气压对材料压强和摩擦力的影响。”
“可以做到从地球启动到月球表面基地着落整个过程，不需要再对飞船表面加任何保护层，这就是提高材料自身性能，使得它耐摩擦，耐压强的作用。”
那么除了这压强和摩擦力两个因素材料需要客服外，在外太空，我们的宇宙飞船还需要克服那些因素，有同学能回答我吗？”
