回去的这一路，庄超英被庄图南的一番话，给干沉默了，甚至有点道心破碎的迹象。
庄超英发现，在教育庄图南和庄筱婷孝顺这件事情上，自己在身体力行和以身作则上，做得很失败。
最起码，他没有成功的给庄图南和庄筱婷树立起一个成功的学习榜样。
往往是说多于做，并且都没有被庄图南和庄筱婷看到，远远比不上黄玲。
看到庄超英失了魂的样子，庄图南没有丝毫“说错话”的觉悟，反而理所应当的心安理得。
他不仅要说出来，以后还要盯着庄超英的一言一行，但凡他把“孝顺”庄父庄母的事情推给黄玲，自己一个人在那躲清闲，庄图南就给他指出来，让他没有办法美美隐身。
想孝心外包？
没门！
回到家之后，庄图南自然写起了作业，毕竟他之前要回来的理由，就是这个。
这些作业，对庄图南来说，没有什么难度。
不过在庄超英面前，庄图南故意放慢了速度，写得相当认真，就当是练字一样。
好在没多久。
知道庄超英回来了，便有人上门，庄超英又去给人补课去，庄图南也就不用继续装下去，拿出未完成的小说稿，继续进行创作。
因为晚上要上夜班，再加上庄图南和庄筱婷从来不怎么让人操心，所以黄玲则提前在床上补起了觉。
庄图南写得投入，不知不觉又写满了一页作业纸，准备翻页继续写的时候，忽然发现一旁的庄筱婷不知道什么时候已经写完了作业，正站在旁边目不转睛的看着自己写的内容。
完蛋！
不小心暴露了！
自己的创作计划和赚钱项目，还没来得及成功，就被庄筱婷给发现了。
“哥，你写的什么呀？”
“是作文吗？”
“你写的好长呀，你们五年级的作业这么多吗？”
“还是我们一年级好！”
“……”
听到庄筱婷的这些话，庄图南才意识到，现在的庄筱婷才上一年级，刚刚开始认字没多久，自己写的这些，估计好多字都看不懂。
庄图南微微松了口气，不过转念一想，这事似乎也没有必要瞒着庄筱婷。
视线落在庄筱婷的身上，庄图南开口问道：“筱婷，如果哥哥告诉你，你能不能帮哥哥保守秘密，暂时先不跟爸爸妈妈说？”
“嗯嗯，我不跟爸爸妈妈说。”
庄筱婷乖巧的点头。
接下来。
庄图南并没有说自己要投稿赚钱的事，而是说自己在写故事，并且把自己前面写好的那部分内容，小声的念给庄筱婷听，让她当自己的第一个读者和审稿人。
自己写的这个故事并不复杂，其实是一只喜欢学习和向往人类世界的青蛙，和一个不喜欢学习却老捉弄人的小男孩，在课堂内外发生的一些有趣的事情。
并且，在这个过程中，慢慢引导小男孩变好和端正对学习的态度。
在当下，这个构思能跟奇妙搭上一些边，重点是要写的有趣味，尤其是童趣。
有没有文学性，或者文学性够不够，这些庄图南不确定，但具备一定的教育寓意，是必要的。
儿童文学，不光是文学，还要对作为主要受众和面向群体的儿童有益，能有引导和培养良好习惯和价值观的作用。
庄图南之所以写这个小说故事，就是为了投稿成功和赚稿费，自然要考虑到这些。
看庄筱婷听的十分入迷，一双可爱的小眼睛忍不住发亮，庄图南就知道自己写的这个故事，还是有一定价值的，信心也跟着增强了不少。
接下来两天的时间，当庄图南努力把这个短篇小说的初稿完成时，黄玲也从厂里带回了一个好消息。
“厂里分房的结果下来了。”
“纺织三巷，35号，杠，13。”
“我听房产科的人说了，元旦前拿钥匙。”
“咱们家以后，就不用四个人挤在一间房里，筱婷也可以有自己的床了。”
“筱婷，你高不高兴？”
“高兴！”
“……”
吃饭的时候，黄玲当着全家人的面，宣布了这个好消息，脸上的笑容怎么都掩盖不住。
虽然知道这是早晚的事情，但当这个黄玲说出这个消息的时候，看着他们一个个脸上露着笑容的开心样子，庄图南也跟着高兴了起来。
他现在人小，小床也能睡，没那么娇惯，但谁不想让自己住得舒服一点？
似乎想起了什么，黄玲忽然对着庄图南说道：“图南，你还记不记得，你阿婆生日那天晚上，你跑到张书记楼下看热闹？”
“记得！”
黄玲一开口，庄图南就猜到她接下来可能要说什么，于是点了点头。
