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有次数限制的技能，必须用在刀刃上。
考虑到这点，武花也明智的没有提出建议。
姜理说：“我先进去看看。”
她上前两步，先激发道具的护盾，在众人紧张的注视中，缓缓走进福利院的范围。
以脚下的焦土为界。
姜理往前踏步，看见眼前的空间出现波纹，随即有失重感传来。
画面扭曲，仿佛在半空坠落。
姜理有种天旋地转之感，要换做旁人，早就下意识的闭上眼睛。
但是姜理不敢。
她只稍微低了低头，始终警惕着四周。
一阵风吹来，掀起几缕黑灰，落在姜理的鞋面。
姜理打开玩家面板，首先去看安全屋的定位，此时清晰可见。
这是好消息。
【江三月：可以进来，目前没有发现危险，有短暂的失重感，安全屋的定位已经恢复了。】
看到姜理在团队频道的发言，众人都是眼前一亮，陆续越过铁门的范围。
武花兴奋地摸了摸被烧焦的门房建筑，试图钻进去查看。
这里的房子，里面所有的家具都被烧成灰了，只留下受损严重的建筑主体。
玩家各自查看安全屋。
“有点远，但不管怎么说，能看到定位，心里总算是安定了一点。”
“随机落点，福利院的地址在城市边缘，一来一去麻烦的很。”
月落摸了摸水晶球，催促道：“现在时间还早，趁着白天在福利院里找一找吧，咱们还有主线生存任务。”
五名玩家分散在这处废墟里翻找，姜理正在观察建筑墙体，忽然听到居民楼有开窗的声音。
老旧的木框窗被推开，里面有一位上了年纪的白发老人，用奇怪的眼神打量她们。
“你们几个小孩，闲着没事跑到这里干什么，快出来，里面不能乱闯！”
姜理跟队友说了一声，快步离开废墟，去找原住民攀谈线索。
居民楼是一栋老楼，住户不多，很是冷清。
这位白发老人也没什么事情要忙，搬凳子在走廊晒太阳。
他见姜理过来打招呼，便缓和神色，说：“你们这些年轻人，不要见到什么东西就往里面翻，那片火烧的地方不吉利，很容易出事。”
姜理从兜里掏出橘子，递给老人，笑道：“请您吃这个，我们之前住在城那头，路过看到这里很大一片被烧了，还有些建筑材料，想捡些东西回家用。”
“哦，勤俭持家呀，”老人看姜理顺眼一些，又推拒她拿出来的水果，“我的牙坏了，不爱吃这些酸的甜的。”
姜理就问：“那地方有什么说道吗，好好的材料，废弃了实在可惜。”
姜理的说法也是基于事实，虽然大火把慈音福利院里面的东西烧空了，但是建筑的砖料还能用。
以副本的时代背景，精打细算的人家完全可以把这些废料捡走，带回去自己垒墙。
老人压低声音，说：“那里闹鬼，这火是将近一年前烧起来的，城里的官也不是没考虑过把灾后现场清理干净，但很多在里面进出过的工人，都说被鬼缠上了。”
“就连我们住在楼里的人，小有家底的也都搬走了……我是年纪大了，实在不想搬，就勉强住下来。”
“一年前？”
姜理还想问出更详细的日期，但原住民说自己年纪大了，记得也不太清楚。
约摸将近一年。
“我看这是很大的院子，以前应该有不少人住吧，火烧起来就没有人去救吗？”
听到这话，老人喝了口水，悠悠叹息：“这就是奇怪的地方，好像是一夜之间烧尽的，可我就住在旁边，什么动静都没听到。”
“这原先是一家福利院，幸好当天里面的人被带出去郊游，还住在外面。听说一个人都没有受伤，也算是万幸。”
“总之，你们不要往里去，贪点材料，回去吓病了又是一笔花销，人也受罪。”
姜理故意装成满不在乎的样子，反驳说：“这光天化日的，都是些人为编造的鬼怪传说，有谁见过？”
见她不相信，老人有些着急，道：“我可没骗你，很多人都说看见了。”
姜理追问：“那看见的鬼是什么样子，青面獠牙还是穿着白衣服？”
“我又没见过……这火烧的莫名其妙，本来就很奇怪，还听工人说，鬼怪长得跟他们一模一样，照镜子的时候还在冲他们笑呢！”
老人露出恐惧的神色，又觉得姜理非要就着这个话题讲，实在不听劝。
“这些鬼怪的事，你就算不信，嘴上也该忌讳一点。不听老人言，吃亏在眼前！”
他摇头叹气，搓着胳膊起的鸡皮疙瘩，拎着椅子就往屋里走。
重新回到福利院，姜理把自己得到的消息发给队友。
武花蹲在墙角，手里拿着小刷子，十分细致地刷灰。
在最开始，福利院被火灾烧毁后，又有市政安排的工人进行清理。
虽然没两天就因为闹鬼被叫停，但场地里大量被移动的摆设，还是破坏了福利院内里的布局。
玩家很难找到有用的东西，只能寄希望于没有被烧掉的墙体。
武花找的地点，就是福利院的宿舍。
这些房间很好认，还有家具和墙壁地面经年累月形成的擦痕。
姜理一眼就看出这以前放的是通铺，墙角则是方便夜里上厕所的马桶，窗前原本该有宽大的木桌。
武花听到姜理过来的动静，招手让她帮忙。
“按我的经验，小孩子不好管理，最喜欢在墙上乱涂乱画。”
“没准，我们可以在这里找到有用的线索。”
姜理接过毛刷，同样蹲下来，细致地清扫墙面。
从架子床的高度和长宽，可以推断小孩的年龄。
这间住着的孩子大概在十一二岁，如果在墙面写字，高度约在成人腰部以下。
姜理和武花打扫的，就是这片墙面。
墙面留下的，大多是无意义的图画，例如写有名字的小乌龟。
不多时，姜理清扫墙面的浮灰，在大通铺最角落的床头，看见凹凸不平的刻痕。
是文字。
【院长妈妈给我们发了新衣服，好漂亮的衣服，是d先生送给我们的，但是院长妈妈看起来不高兴，可能是太累了吧。】
【太好了，可以穿新衣服拍照，d先生说要带我们郊游。】
【我也有新衣服，想吃蛋糕，如果我能有很多蛋糕，可以分给小胖两个，小美三个。】
【d先生说现在是丰收的季节，好奇怪，明明是夏天。】
【今天郊游回来好累，有点头疼。】
