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小白继续说道，“大自然中的物种群体，虽然很多看上去强者为尊，但并不是以这个法则完全作为驱使他们行为的本能。不然狮子老虎就会天天打架，打赢的打输的都每天训练自己，第二天接着打了。他们也没有像小说里的修仙者各种夺取资源为自己提升实力，对不对？动物尚且如此何况人呢？
而且如果这个宇宙中但凡有哪个星球或者角落有这种修仙存在，早就把整个宇宙打没了，不是么？”
于是众人终于不再纠结这个问题。
看到众人不再纠结这个问题，小白在黑板上写了两个词，“自私”和“无私”。
“其实你们之所以纠结这个问题，是你们从人性的角度在思考。你们认为人性会决定人类群体会发展出什么样的生态。
在你们看来，如果人有了足够毁天灭地超越科技的个人能力，凭人性的自私，修仙群体生态就应该是像小说当中所描述的。
所以今天的课程主要就是讲人性到底是自私的还是无私的。”
台下的学子们都认真竖起耳朵听课，他们觉得台上这个老师在解开他们认为的人类难题。
只见小白在黑板上自私和无私之间划了个等号。
“那么我提出一个观点，从某种程度上来说自私等于无私，自私和无私是可以相互转化的。”
台下的学子们你看看我我看看你，都表示疑惑不解。
小白并没有理会大家，继续讲到，“我认为，自私的极致就是无私，无私的极致也是自私。”
说完看着台下众人，他想观察下有没有人能通过他的观点想明白其中道理的。
突然一个学子举手，是个漂亮的女孩子，“老师我好像能明白。”
小白点了点头，“那你说说看。”
“自私的极致就是无私是不是就是说当一个人自私到极致就会做出对社会有意义的事甚至改变社会？我记得我看过一个视频是说很多影视剧作品中拯救人类的英雄都是为了个人的爱从而做出了拯救世界的行为？”
小白看了眼这个女孩，“有点道理，但不准确，你叫什么名字？”
“唐婉。”
“好的，唐婉同学你先坐下。其他人还有发言么？”
下面的人都没有要发言的意思，都在思考状态。
于是小白继续讲到，“那么我就拿电车难题来作为说明吧。想必大家都听过电车难题，这个问题就是用来考验人的道德水平。
当然，我解不了这个难题，但不妨碍我拿他来举例说明。
作为无私者通常需要为了多数人的利益而牺牲少数人，也就是牺牲小我成全大我。
所以从某种程度而言，无私者因为规则压力，会做出在电车之间做选择的难题。
而自私到极致的人会怎样呢？你们经常看小说会经常看到让你们比较爽的剧情，就是当男主具备了足够的实力前提，他会选择掀棋盘，打破规则。也就是让自己不会面对电车难题。
无私者通常是需要维护规则的，他们是规则的维护者，因为规则能维护大多数人的利益。所以这就是一种自私，而自私者通常会抓规则的漏铜或者破坏规则利用规则逃避规则来实现个人利益。
一个极致的自私者，他就会想到怎样实现自己需要的自由？那就是让世界不再出现限制自己想法的规则，同时这个规则也不影响他人省得他人反对自己。”
台下众人听完白小川这番言论，表情都变得极为精彩。
小白继续说道，“所以说到底人性到底是无私的还是自私的并不取决于人自身。自私也好贪婪也罢，这其实是每个物种具有的一定程度的本能。
而最终是否导致做出自私自利的行为，这是取决于他们自身的智慧。也就是说权衡利弊是本能，做出取舍是智慧。智慧决定着他们的眼界高低，最终形成他们的行为结果。
就像我最近和同伴们做出的一个经济体模式讨论。按劳分配产生的结果是人和人之间的竞争关系，这种社会模式下人们倾向于自私，但是如果改成按需分配的模式，那么人们的行为模式就会倾向于大公无私。就在于这公和私社会怎么界定，社会模式怎么选择。”
小白讲完，台下众人有的思考有的想要提问。
小白走下讲台，一个个回答着他们的问题。
……
