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五月一号，上午九点。
本应该在五一小长假空闲的小型报告室此时却有些热闹非凡。
几位两鬓斑白的老教授并排坐在第一排座位上。他们身后则坐着十来位学生。
这时其中一位老师起身，大步流星地走向讲台。
是曾博远。
清了清嗓子，他用很真诚的语气说道：
“同学们，很高兴你们能在准时参加这次的训练，我们也不想过多占用大家的课余时间，但时间紧！任务重！希望大家理解理解。”
“那么这次训练呢？之前已经说过了，是两组各自展示本组的实验报告。然后下面的几位老师也很想听听你们的看法，希望大家认真对待。”
“好了，废话不多说。开始吧，还是第一组先来！”
曾博远一说完，不远处一位男生站了起来，快步走向讲台。
不是一组的组长余文凯，徐凌不认识，听秦芹介绍，才知道是叫蒋宇辰，是去年也参加过竞赛的老手。
麻利地点开了电子大屏幕上的ppt，蒋宇辰介绍了起来：
“我们的首选实验是乒乓球火箭问题。首先，我想简单说明一下乒乓球能够以一个很高的速度被抛射出的原因。
装有水和乒乓球的水杯被从空中释放，由于重力作用，在与地面碰撞之前积累了速度和动能。
水杯与地面碰撞后，动能会通过压力脉冲波传递给杯子里的水，水会因此产生射流。
射流拥有较大的初速度，与乒乓球碰撞后，水的能量将再次传递给乒乓球，使其能够运动起来。
以下是我们关于此过程的理论证明。”
紧接着，蒋宇辰向台下的听众展示了详细的理论证明，包括了压力脉冲波的相关公式，力场的求解，速度场的推导。
那些极其复杂的微分方程和不停被运用的拉普拉斯变换，让徐凌大受震撼。
小组其他人也就除了秦芹没什么反应，其他人都是一脸瞠目结舌。
徐凌很不解，他拿到这些题目的时候，一直认为实验才是这些题目的重点。
但从一组的报告来看，他们反而更注重的是理论推导。实验的展示反而没那么重要。
大概过了二十分钟，第一组的蒋宇辰已经做完了报告。
轮到徐凌了！
但此时，徐凌已经没了之前的云淡风轻，心中对自己的报告内容犹疑不定。
可现在没有退缩的余地，徐凌只好硬着头皮开始了报告。
而事情也正如徐凌所想的那样，有些不妙。
台下的几位老师听着徐凌的报告，都是一脸严肃，最后甚至有几名老师的眉头都皱了起来。
见此，徐凌愈加紧张，磕磕绊绊花了接近半个小时才讲完报告的全部内容。
但是，尽管已经讲完了，徐凌还是十分忐忑。
“好了，徐凌同学先下来吧，报告就放在那不要关。”
曾博远一边说着，一边走上了讲台。
回到座位，徐凌还是没有平静下来，心中不断猜想曾博远会怎么批评自己。
