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柏拉图进入了迷雾。迷雾里是有能见度的，不至于看不见脚下的地面。柏拉图缓缓地腾空，缓缓地向前飞行。飞了不久，看见一个个小学生。这些小学生都是独自一人，孤零零的伫立在迷雾中。柏拉图飞着飞着，前方再也看不见小学生，于是返回了。“看来，迷雾中的是替补。”柏拉图了然。
此时，刘建来到小三后面，等待柏拉图回来。
不久，柏拉图站在刘建身边，说道：“为什么说，小三是一绝！”
刘建用沧桑的语气说道：“天地悠悠，纪元更迭。但小三永远是小三，更加难能可贵的是，小三还会背诵诗歌。但小三，是原始人。”
“啥？”柏拉图看看读书的小孩子们，“也是。”
“嗯！”刘建说道，“其实，小三是，即使经过纪元5000年，仍然长不大的极品原始人。”
柏拉图说：“极品。”
“所以，我们这间教室的教学，要想继续运行下去，就不能缺少小三。小三的存在，让其他小原始人有亲切感和归属感，最重要的是友谊感和同窗之情。”刘建说道。
“刘建，那你跟小三认识多少年了？”柏拉图问了一个关键问题。
“谈不上认识。因为我认识小三，小三不见得认识我。就算你今天跟小三打过招呼，他明天就忘了你。我们这样请小三来上课，其实很不友好。直到本纪元完全结束，约莫还有50年。而这50年，小三的人身自由都被束缚在这间教室里，太伤天和了。跟小三一起的时间越久，我就越内疚。纪元终结那几年，我一定会内疚得无法正脸面对小三。”刘建说道。
“这么说，到了新纪元，小三会重获自由吗？”柏拉图问道。
“唉！小三是会重获自由，但下次开堂讲课，我还要重新，找到小三。”刘建说道。
“的确。不过，天地茫茫，5000年后，小三自由了，又不认识你。你会如何找到小三呢？过了5000年，我想小三的样子会改变很多吧？”柏拉图说道。
“那时，我唯一凭借的是我对小三的愧疚心。持续50年的愧疚心，当遇到小三本尊时，这是唯一不变的心情。”刘建说道。
“你真难啊！”柏拉图说道，“一颗经历5000年的愧疚心。”
“但，当时，最大的问题是如何束缚住小三。小三什么都记不住，但咱需要他。绑架不是我们教职工能做的出来的事。我只能循循善诱。”刘建说道。
“那，这次是怎么请到小三的？”柏拉图问道。
“我们用小孩子喜欢吃的零食，勾住小三的胃。厂内摆着各种各样的糕点，大门外是小吃街。课余时间，小三能吃到好吃的东西。”刘建说道。
“挺不错的呦！”柏拉图说。
“母皇——”小三不知为何，突然喊了一声。
“下课——”讲台上的老师，喊道。
孩子们纷纷起立，涌出教室。
“你出去看一看吧！我在这里静一静。”刘建说道。
柏拉图心想：“小三，喊母皇干什么？喊了母皇，就下课。看样子，好像母皇在门外似的。可是，凭母皇伟岸的身躯，不见得会来这家小工厂吧？难道是分身？我出去看看。”
于是，柏拉图，跟在小原始人身后，走到教室门外。
门外，一切豁然开朗。天地间，充满着一股浩然正气。门口，就是一条街道。街道这一侧是水泥砖头围墙，那一侧是巨大的广场。广场上，足以容纳得下母皇巨大的身躯。
“只是，母皇应该不会来这个空间。因为这里有——老师。试想，谁能教得了母皇？”柏拉图想到。
