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潘海军脸上的笑容瞬间凝固，眼神一凛，一股凉意从脚底直窜头顶。
他预感到，这通电话带来的消息恐怕不会是什么好兆头。
但他很快镇定下来，深吸一口气，紧握的拳头微微颤抖，手背上青筋暴起。
“电话在哪儿？”他沉声问道，语气中透着不容置疑的坚定。
年轻干部不敢怠慢，连忙将电话递了过去。
潘海军接过电话，贴在耳边，简陋的办公室里，昏黄的灯光在他脸上投下斑驳的光影，更添了几分紧张的氛围。
“喂，我是潘海军。”他言简意赅，等待着对方的答复。
电话那头传来一阵嘈杂的声音后，一个略显疲惫的声音响起：“潘主任啊，我是地区教育局的……”
挂断电话，潘海军久久没有说话。
新政策的具体内容让他心头蒙上了一层阴影。
如果按照新政策执行，之前的努力很可能付诸东流，孩子们刚刚燃起的希望之火也将再次熄灭。
但他并没有直接去找吴教育专员询问政策详情，而是转身出了办公室，朝着学校的方向走去。
他要去实地看看，去听听，去感受新政策可能带来的实际影响。
一路上，疑惑的目光不断投向他。
有人不解地问：“潘主任，出什么事了？”但他只是摇摇头，一言不发，加快了脚步。
他走进一间间教室，仔细观察着孩子们的学习状态，认真倾听着老师们的教学内容。
他又来到学生家中，与家长们促膝长谈，了解他们的想法和顾虑。
他走遍了学校的每一个角落，走进了每一个学生的家庭，将所有的情况都详细地记录下来。
日落西山，暮色渐浓。
潘海军拖着疲惫的身躯回到了办公室，但他眼中却没有丝毫的倦怠，反而闪烁着坚定的光芒。
他将收集到的信息整理成册，仔细地分析着，思考着。
“咚咚咚……”
一阵敲门声打断了他的思绪。
“进来。”
年轻干部推门而入，手里拿着一份文件，神色凝重。
“潘主任，这是地区教育局刚刚下发的正式文件……”
潘海军接过文件，快速地浏览了一遍，眉头紧锁。
他合上文件，抬起头，目光如炬：“备车，去地区教育局。”
潘海军推开吴教育专员办公室的门，手里紧紧攥着调研结果，指节泛白。
办公室里弥漫着浓重的烟草味，吴专员坐在办公桌后，吞云吐雾，神情漠然。
“吴专员，这是我这两天在基层学校和学生家庭的调研结果。”潘海军的声音低沉，带着压抑的怒火。
他将厚厚的一沓资料重重地放在吴专员的办公桌上，纸张发出“啪”的一声脆响，在寂静的办公室里格外刺耳。
吴专员漫不经心地扫了一眼桌上的资料，轻描淡写地说：“潘主任，辛苦了。不过，政策是上面定下来的，我们也只能执行。”他弹了弹烟灰，语气中带着一丝不耐烦。
