第二天来到学校，我看上去精神不佳强壮镇定，希望不被学生发觉异样，同学们很关心的问候了我，昨天下午没去上课，好些班级都知道。
“老师，昨天怎么啦？“班上的一个学生关心到
“没怎么啊，只是偷懒而已。“
“不是吧，好像听到余老师说你生病了。“
“没有，是你听错了。“
“不会我们全班都听错了吧！“所有同学一起说
“这个嘛，那就是老师说错了，你们看我现在不是好好的站在你们面前嘛！“
我们一生辛苦的时间占据多数，但就是因为少数的被爱而勇敢前行。
“那你们昨天上课还好噻？“
“不好，还是你给我们上课好些，那个老师好凶，还喜欢骂人。“
“那是老师对你们好，没听说过严师出高徒嘛？好了，现在快点早读，不然大好的时光又被我们蹉跎了。“
我看着他们继续读书，自己蛮高兴地，虽然昨天疼得差点要了自己的命，一看到学生们，疼痛烟消云散。
“同学们，下周我们的篮球赛就要开始了，我今天刚去开会回来，老师把相应的安排做了介绍，希望我们每个班积极参与。“体育委员走上讲台告诉了大家关于篮球比赛的要求和规则。
“那很好啊！我可以看到大家的风采了，我们的男生女生们有信心嘛？“我很兴奋的给大家了一个明显的鼓励。
“有美女老师在，我们都信心十足，兄弟们说是不是？“体育委员吆喝着大家迎合。
“是！只要美女老师看我们打球，我们一定可以拿奖的。“
“那是当然的，到时我还给你们当拉拉队的队长呢。“
“好耶！“同学们的笑声米盖了整个校园的喧哗。
时间一晃就进入篮球赛的赛事，我每一场都在，喊破嗓子也要给大家加油，我的那份信任是要让学生明白自己是很棒的，输赢是常事，坚持做好这件事才是英雄主义者。
在面对年级较强班的时候，班上的队员很虚，他们总是认为自己打不过对手，明显的虚了场子，我看着很着急，眼看就要越过分数占优势的，那个平常表现最好的家伙今天显得特别失常，每次投球都不准，我实在无力了，最后以相差极少的分输了一场比赛。晚上自习时我很生气的批评了他们，特别点名批评了舒同学，输的的不是技术是信心。
“今天我不是生气你们输了比赛，而是很生气你们输给了自己，你们对自己太没信心了，他们虽然是校队成员，但是你们在我心里是最棒的，你们自己回想哈，今天的比赛本来是要赢的，舒同学今天一直处于失误状态，你的没信心让大家都失去了激情，你想想看，你是怎么啦？为什么要那样的畏惧对方？现在我不想说太多，明天还有比赛，你们的状态必须调整起来，接下来的比赛再因为没信心造成失败的话，那就是我的错，你们每一个人必须恶揍我一顿，不揍的不准离开，我全力支持你们。“那时的我对万物充满热情和爱，我是很在意同学们的，自己也是这样子过来的，我们不怕敌人强，就怕自己惧怕敌人强，我想用这种方式让学生们看到自己的力量，不要轻言的说放弃，这对他们的学习也一样，不能轻视自己。
“老师！今天的确是我们错了，我们把对方看得太厉害了，自己就没有了信心，完全处于放弃状态；明天我们会赢回比赛的，以后都不会再有这种事情发生了。“舒同学承认了自己的错误，并做了强烈的表态。
“那好，这是你们自己表的态，我一直看好你们“
在我的用心良苦下，班上的同学也都积极参加服务工作，让球员们充满信心去对待比赛，他们最终赢得了亚军。这是出乎他们最开始的意料的，他们认为能进前六就是最好的成绩了，毕竟其他好几个班级的实力太强，都有专业校队成员。比赛结束后我买了零食与同学们享受了喜悦，是一种分享，也是一种收获，我以非常好的表现结束了实习。
在结束实习的那天，同学们很舍不得我的离开，我也一样，我向来不喜欢别离伤感的场面，任何时候我更喜欢微笑面对，这是生活态度也是我的生命韧度，我想让大家都明白生活无论在任何情况下都要以微笑面对一切，我用文字的方式表达了我的不舍和祝福。
“写给我所有学生的一封信：
首先我想说的是：“我很幸运认识你们，你们一切的一切都值得我去记忆和体会，不管别人怎样去看待关于你们的一切，至少我深深的体会到那些是你们内心的真实体现！
看着你们认真的做着作业直到很晚，我即高兴又心疼；当你们主动的问我题目时，我很庆幸我以前学习时没有敷衍自己，现在能为你们做点什么；陪着你们上语文课时看到一个个的都捧头大睡时，我又开始为你们着急，我想说点什么呢？可是发现自己坐在那样的课堂上也会跟你们做出一样的举动；在我的计算机课上时，当我锁住你们电脑要讲课时，你们总是会齐声叫“老师！没了！“，然后又被我压住心里的不满，不得不乖乖的给我听课时，那时我觉得自己很....呵呵；看着你们汗流浃背的奔跑在篮球场上，我总在微笑，因为你们在为自己和集体努力；当你们课余时给我嬉皮笑脸，和我讨论平常是叫我“老师“还是叫“姐姐“时，我有些不知所措，最后你们来句叫你“老师姐姐好啦“；听着你们讲有趣的事和给我出脑筋急转弯时，我心里总是感到无比的欣慰；当我们相约一起去爬山运动时，看到你们攀登着高耸的山顶，我在为你们担心又在为你们加油，因为我希望你们永远不要受到伤害和跌倒，但是也希望你们能勇敢的去面对生命中每一个困难；当你们时不时叫着“小燕子“这个我自认为有点幼稚的卓号时，我有种挫败感，我在想我真的有那麽让你们觉得我幼稚嘛？可是我不喜欢特意去伪装自己啊，也不喜欢把自己化妆得像.......，我喜欢真实而自然的自己；当你们玩笑说我“漂亮“时，我有些不好意思哎，虽然知道是在逗我开心；当一起吃东西的时候，你们总是把好吃的留给我，我在想，“再这样我就吃不下去啦，最后别说我浪费哈！“；当你们问我，“老师！你觉得我们班的男生长得帅不？“我只能无语的闪开，就如当我说自己一直都很漂亮时，你们做出一副晕倒要吐的表情一样，还加上一句“老师！我还没有吃早餐呢！“
呵呵；当你们朋友放你们鸽子时，找我陪你们逛街，说是要去买资料书，到最后只买得游戏光盘和吃了一大堆东西，一开始我感到有种受宠若惊的欣喜，后来有种被气得要死的感觉；当小姑娘拉着我的手给我涂指甲油，看到你的战果时，我只能说“这就是你所谓的玩个性啊？可是为什么要我来当实验品呢？“；当你们上完一整天的课打电话给我，用着那娇弱的声音喊着“李老师哎！“，讲着今天谁又欺负你啦谁又做出搞笑的事情啦，我在想，原来我们之间的距离这么近啊！我几乎可以听到你们的呼吸和心跳；偶尔一次有人说“老师！我还没有吃饭哎，你可不可以帮我做哈吃的啊？“，这时我的心在斗争，我是家教老师还是保姆啊？呵呵；在我给你们初三补习班上课时，你们时不时给我找点乐子，逗得大家哈哈大笑，让我们在轻松休闲的状态下解决那些你们遗留下来的问题时，我有些无奈却也跟着一起大笑；更还有就是当你们有什么好吃的总没有忘记给我捎一份时，我觉得自己就是世界上最幸福的人儿；当我晚上上完课回寝室时，你们总会以短信的形式陪伴着我，我总在想我要用我全身的力量来陪伴着你们走过，无论在这个旅程中会遇到什么样的事情；当我已经忘记自己生日时，你们却在暗地里给我准备生日惊喜，而我却没有到场，那时我却在幸福的泪水中想恋着你们；还有好多好多关于你们的记忆，我一个都没有少的记录在我的心里，虽然有时的我给人一种漠不关心身边的事情一样的感觉，事实上每一件有关你们的事情我都在意。从初一到高二的你们，个个都那样让我倍受感动，备受惊喜！而对于高二的你们，我理解你们的一切，我也在担忧着你们，因为我也有过高二，我也承受过所有的压力、也有过畏惧和妥协的思想、当然也有过青春飞扬的幻想和憧憬，而我希望你们能跟我一样坚强的走过那个砍，能充满勇气面对未来，能对自己的未来生活负责。或许90后的你们对生活看得有些太现实啦，你们总是那么大胆的去触及和想象我们不敢触及和想象的人、事、感情，我不能对你们那样的行为有什么评价，但是我想说的是，这个世界上的人与事不是你们认为的那样可恶也不是你们想象的那样好，有些事情、有些感情、有些人，我们必须要懂得如何去在适当的时间去完成、去触及、去面对；我们不能在某个时间段去做我们不该做的事情和不该触及的感情，因为那样你会在无形中伤害到你自己和爱你的人、甚至你所爱的人！现在的你们其实什么都懂啦，只是压力和忙碌让你们有些不知所措，但是我相信你们会是坚强勇敢而理智的，一定会处理好自己的心态的，因为心态正啦，一切事情做起来都会有秩序的！
然而在这里，我还想说，老师体会得到你们的辛苦和你们的爱，也理解你们有时的任性和叛逆；但是也请你们想一想，你们的父母是多么的爱你们，他们做什么事情都是为了你们好，只是有些是你们不能理解到的，因为你们现在还小，他们要时刻做到保护你们，为你们的未来着想.老师也知道你们都是爱你们父母的，只是你们总喜欢用你们独特的表达方式来表达，可是你们不是同一个年代的人啊，所以老师请你们用最平凡最容易让人理解的方式来爱他们吧。而对于现在的你们，你们爱他们的最好方式就是好好的学习和好好的照顾自己，多听听他们的话，要是有时间能为他们做点力所能及的家务事最好.其实父母有时也需要孩子们的疼惜的！
而我这个老师也许不能做到像你们父母那样伟大和无私，也不能做到朋友那样的随时陪着你们游玩，更不能做到像你们想象中爱人那样的甜美和唯一，但是我会尽我所能的做好自己.所以请你们原谅老师的不周到，也请原谅老师对你们的担忧和在乎，更要原谅老师有时的孩子气。“
我念完整封信后，转身就出了教室，孩子们有他们的沉思和感动，我有自己的顾虑和不舍。
由于我的优异表现，学校把她留下来代课了，我并没有离开二中，只是换了教室而已，这一点学生们一开始并不知道，我也没有强调。
花儿的美好就是短时间的惊艳夺目，凋谢是必然的，更多的是叶儿在风中摇曳，花骨朵在风中等待盛放，但凋零是最后的结局，人的生命也如此。我们热爱青春、此刻的我们无比美好且活力四射，做什么选择都不为过，同样有什么遗憾都是很难避免的，富有的人眼里没有钱的概念，只在乎喜不喜欢，只有贫困的时候金钱在显得尤其重要，青春在我们的生命里就是这个理儿。
