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“书院学子双重身份:一是身为书院学生，当不辱书院威名，为了治天下，倾尽全力，虽九死其犹未悔；二是夏朝子民，扬我夏国威严，为了治国，鞠躬尽瘁，死而后已。两重身份激励我们不辱使命，砥砺前行。面对困难，不能够退缩，迎难而上方显英雄本色。夏国百姓都是热血好男儿，不畏艰险。为了国家利益，可以奉献一切，舍小家为大家。我朝历来重视军伍，男儿也就应该立志从军，驰骋沙场，军伍历来就是人们向往的天堂。如今，周围列国虎视眈眈，试图挑起边界纷争，利用内部矛盾吞食甚至灭亡我朝。外敌环伺，夏朝儿郎更应该用双手托起人民的期盼，家国未来。”
“人心似水，民动如烟。民众的一言一行都是无时无刻影响、决定国家的命运。正面反应还是反面阻碍，取决于是否符合历史趋势。人心如何流动，却是君主的政策、方针决定的。圣明的君主是可以用自己的智慧，引导民心聚集在自己的周围。颁布一系列的仁政、轻薄徭役，减轻民众的负担，百姓安居乐业，休养生息。这都可以增强百姓对于王朝、君主的拥戴，凝聚人心，民意簇拥在皇帝周围，以求留在史册，世代宣扬。为人君者，不就是追求扩大疆土，受子民爱戴，布施英明决策......”
学子沉浸在对答策论，没有关注时间的流逝。天色渐渐地沉下去了，晚霞映照在白石广场，远远的驻足观看晚霞还是别有一番韵味。一缕晕黄和煦的霞光照耀在司马恪的脸颊，平复内心的焦躁不安。平复司马恪的心境，专心致志的对答试题，不要受周围环境的干扰。
随着时间的逐步推移，学子们肉眼可见的提笔速度快乐许多，身体四肢的小动作也是逐渐增加，制造出来的噪音也是越来越多。身影渐渐增大，连锁反应的影响周围答题人的思绪，一一辐射，达到搅乱大部分人的节奏。
失去原来节奏的学子，再想重新掌握原本的思路和节奏，难如登天。一旦遇到此情此景，答题的学子文试就比较难以的高分，毕竟收尾略显潦草，没有十全十美。司马恪伶俐的两只耳朵，探听到身旁这些人的噪音，也是心怦怦的乱跳，没有十足的底气。只能够心里暗暗的默念：加油司马恪，你是最棒的。都快结束了，你一定要给我稳住，不要被别人影响节奏了，其他人是没有你答的那么好的。
答题学子的情况，身在看台的人员掌握的一清二楚。大家都明白，文试到了最后的阶段，谁犯错可能就会落后大部队。原本那些稳坐钓鱼台，静等考试结束的家族人员也是提心吊胆，内心终于有了一点点的波澜，面色称重，不与周围随从人员交流。一双炯炯有神的眼睛盯着自己家里面的人，希望阅读到符合自己心意的信息。
观察的越久，那些家族之人越是不乐观。
“各位学子，请注意，文试已经结束，请各位学子停止答题，等待监考人员收取试卷。”
