2021年6月10日，星期四，天气晴（1/1）

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班上有一个很聪明的男生，很奇怪，他总是写错别字，几乎是班上错字最多的一个，他还有一个习惯，就是永远不改错题，写了错别字，打下去，他要么不改，要么直接换一个本子，哪怕你说十遍二十遍他照样这样，我实在是很头疼。

今天，我在办公室阅作业，阅完后发现，还是他的错别字最多，我让一个学生把他叫到办公室，这次我十分客气地说了他，并让他改正，我已经做好了他还是我行我素的心理准备，没想到，过了一会，他把本子拿来了，上面的错题已经工工整整地修改了，这真是让人十分意外。

我想了想，难道是因为我平时都在教室批改作业，经常见学生，太没有距离感，所以学生才会满不在乎。看来，还是得和学生保持适当的距离，保持一定的神秘感，让学生充分发挥自主能动性，这样，学习的效果也会好一点。老师太勤劳了，学生可能永远长不大，会懒惰，形成依赖，反而限制了学生的发展，是时候应该放手让学生自己动起来了。

另外，我发现，在班级管理上，我太松散了，太随和了，学生不怕我，导致的结果是纪律不好，上课学生老爱吵，有时都影响了正常的教学，还是应该要严厉些，严肃活泼，可能更好一点。