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杰斯最后只帮助了七个同学。
斯普劳特教授似乎不认为直接帮他们把花盆换好是一种帮助，必须要杰斯指导他们亲自完成才行。
这导致杰斯不得不把那些已经换好的幼年曼德拉草从大花盆里拔出来，再看着他们张牙舞爪一次，然后放回小花盆里。
不过没关系，这个结果杰斯已经非常满足了，这节草药课的表现为他带来了整整35分，换算下来，这一节课他足足得了2.4经验，要知道这才刚刚一个上午，效率比他在陋居的时候高了不知道多少。
要不是他父母双全、家庭和睦、父慈子孝、兄友姐恭、不似胖橘，杰斯真想一年365天都待在霍格沃茨刷分。
这天上午只有一节草药课，在吃饭的时候，因为刚刚的助人为乐行为，杰斯和不少拉文克劳的同学都搭上了话，于是便没有再去格兰芬多的长桌蹭饭。
珀西在格兰芬多长桌上偷偷关注着这一幕，放心地点了点头，决定晚上在给妈妈的信里加上这一幕。
周四下午同样只有一节课，是麦格教授的变形术课。
“变形术将是你们在霍格沃茨学过的课程中最复杂、最危险的，所以我希望你们在我的课堂上也是用心且专注的。”
已经在分院当天做过自我介绍的麦格教授没有多说，而是直入正题。
“如果有任何学生在我的课堂上做与课堂无关的事情，或者调皮捣蛋，我会把他请出去，永远不许再踏入我的教室，听明白了吗？”
学生们都乖巧地点头。
变形术是一门非常注重理论的科目，麦格教授带着他们记了足足半节多课的笔记，杰斯应对的还算轻松，因为变形术同样是卢平的强项，很多东西他在陋居都已经学过了。
在记下了一大堆对于一年级新生来说十分复杂困难的笔记后，麦格教授给每个学生发了一根火柴，布置了本节课的作业——试着把这根火柴变成一根针。
对于第一次接触变形术的新手们来说，这无疑是十分困难的，但杰斯一次就成功了，看到这一幕的麦格教授惊讶地挑了挑眉，快步走到杰斯的课桌前，检查起他那根长针。
“很好，很好……非常完美，杰斯先生，你在变形术上很有天赋。”一直绷着脸的麦格教授难得地说出一句夸奖，在脸上露出几个像素点的笑容。
“拉文克劳加十五分。”
杰斯顿时露出好几百个像素点的笑容。
[为自己所在学院获得分数（已完成75/∞），每25分奖励1经验（已完成3/∞）]
杰斯立刻领取了这3经验，加在了[细节]上，把这项能力升级到了lv3，因为他发现这项能力对于巫师的各种魔法操作特别有用，3点经验值的投资能让他获得不少回报——指在课堂上表现优秀然后获得分数。
之后麦格教授给杰斯留了一些下节课才能用到的预习，然后去指导其他学生了，杰斯很遗憾麦格教授没有给他也留一个帮助其他学生的加分任务。
变形术真的是非常困难的一门课，直到下课，除了杰斯之外，只有两名学生的火柴发生了变化，一根火柴变成了银色，另一根的一端变尖了。
下课后，杰斯的任务列表上又多出一项任务：
[成为一名阿尼马格斯，奖励50经验、超能力自然觉醒一次（未完成）]
居然直接给了lv5一半的经验！
杰斯的眼神火热起来。
