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还有“老数”的无限期请假。
校门外是“边界”的可能大大增加。
但有“上学期间学生不得离校”的规则存在，没人敢试探真假。
我隐隐有预感，查清九班的缘由，就能知道异变开端。
就像之前所说，“边界”连接两端，同样也是观测这个十四中的重要手段，那么它的另一头，又会是哪里？
是欣赏这场闹剧的观众，还是另一个十四中？
又或者，是另一个“生态球”。
这些都要等七号再度返回游戏才能知道，当然，也得确保她说的都是真话。
那就是十一号他们要考虑的事情了。
我斟酌着在纸上写下回复，递回给十一号，她眼神闪动几下，用另种颜色的笔把痕迹覆盖。
接下来的调查重心，将短暂的放在九班身上。
又有好戏看了。
晚自习一切顺利，之前吐露大量情报的老师不在，不知道是休息还是去班上看自习，剩下的老师不算熟悉，我们没有轻举妄动。
班主任在课间返回，找我确认了中午的情况，末尾他点头，说道：“尽量不要跟九班的人接触，有什么问题直接找老师。”
“好的。”我应声点头，犹豫几下开口问道，“我听他们说九班的同学请假是因为外面的小混混，下午又有校外人员又跑进来……学校，学校真的不安全了吗？”
“学校会保证每一位学生的生命安全，不用担心。”他意味深长地看我一眼，“只要遵守学生守则，不会有任何事。”
“那……要是又遇到这种情况怎么办？”我不安地搓手，整个人看上去异常焦虑，“这次刚好人多，才没什么大事。要是，要是只有一个人怎么办？我听他们说，还带了凶器，那种危险的东西……”
我的担心不无道理，班主任思考片刻，说道：“这段时间你们尽量保证多人行动，不要落单，我会联系保安队，尽快处理好这件事。
这个拿好，遇到危险摁一号键，我会收到消息。”
他递给我一台老式手机。
款式很旧，边缘还有轻微掉漆。我鞠躬道谢，拿着手机回到办公室。
他是单独把我叫出去聊的，十一号独自留在办公室，没有听到我们对话。
趁老师被我引走，她又在座位上翻找。我回去时，她正翻看手里的笔记本，正对的那页，按座位分布，标有一大串人名。
是九班座位表。
上面有好几处用黑色签字笔圈出，下面写了好几行字，我站在她对面，看不太清写的什么。
“老数的笔记？”我低声问道，“抽屉有夹层？”
“对。”她肯定道，“有块活动板，把抽屉里的东西都拿出来就能摸到。”
“那……”
我用眼神示意周围，她立刻明白我意思，说道：“在最底层，我捡东西的时候发现的，没有人注意到。”
我没再多问，转到另一边坐下，这回看清上面的标注，是一些时间和顺序。
“这是九班请假顺序？”我在草稿本上画了几道线，“只有一张？”
十一号翻了翻本子，说道：“每一面都有，最后一页被撕了，自从有人请假后他们应该换过好几次座位。”
“那应该从高二就开始了，能找到第一个请假的是谁吗？”我问道。
“不行，这不是第一本。”她显然也想到问题的关键点，“而且不能确定他注意到的第一次究竟是不是第一次。
如果间隔太长的话，一般不会察觉到异常。
但那才是问题所在。”
