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剑桥校园里，虽能看到很多学院的教学楼，但根据学院的名称，暂时还读不出学院的专业信息和方向。知道一位有名的剑桥往届生——刘顿，三一学院，属于理学院，有物理，或者数学类的专业。
Adrien为了潜心修学这门哲学课，《西方古典哲学》，买了款新的背包，所谓的流行单肩包，但是Willow，没怎么发表评论。剑桥图书馆出借的这本教材，《The Westen Classic Philosophy》，并印刻有本校的印章the Cambridge College，专业感十足。
哲学旁听课，课堂考勤表上，柳潇几乎是满勤。若说柳潇是一位学习认真、规规矩矩的女生，开始时，还挺觉得是这样；可是，随着出勤率高了后，发现，柳潇也是会翘课的女孩，在这方面来说，或多或少，会是良好形象，留下折扣的印象。但是，又为了完成学院的课程要求，常常会交给文然顶上。不过，柳潇时常会在食堂请客，用她的话说，就是最贵的菜，也不到1英镑，对她来说，无所谓计较。
之后，还旁听了《当代哲学前沿》，基本上是近代哲学家、思想家，以及进步人士的杂谈，在书本里做了一次归纳，总结。老师在讲台，多将这些哲人的观点、见解，做出大胆的解析。而维克多，作为法国人，或者说为巴黎本地人，有趣的是，上课会带上一本“外语词典，”在课堂上，将陌生词汇，或者专业术语，摘录在练习本上，并标上译文注解。
所以说，课堂上的维克多，完全一副莘莘学子的模样，不仅翻开了课本，还翻开了字典和手抄本，边听着课，边做着笔记，还边查着单词，一副三好生的形象。然而，文然准备的练习本，大部分纸张，在课堂上被当成纸条，用来与Willow互相传阅，不知不觉，倒弄出一本“纸条”收藏册。
Adrien:今天上哪章内容？上节课，基本上是睡过去的。
Willow:上节课老师没怎么讲书里的内容，还是第一章第三节的内容。
Adrien:这节内容讲的是什么？
Adrien:感觉这单词挺生僻的啊，你给我那本英文书里都没见过这些单词。
Willow:标题是辩证法。
Willow:此节讲的是哲学里辩证法的简史与发展历程，都是些哲学学者不同观点的总结与归纳。
Willow:有些单词我不太熟悉，你这纸条上写大部分都是专业单词.
Willow:知道什么是专业单词吗？
Adrien:不知道
Willow:单词分为专业单词和非专业单词。
Willow:看不懂的单词，就是专业单词。
Willow:老师讲得这么快，你都听懂了？
Adrien:当故事听。。
Willow:……（这节课，Willow没再传话）
两节课连上：
Willow：听听地道的专业英文口语，其实也不错，即使听不明白。
Adrein：去食堂，有Willow同学请客，那是必须去啊，但下午课。。。
Willow：知道你下午要去打工，没事的，你可以早点下课的，不影响你的工考勤。
Willow：这节课不好意思啊，没给你借这本书。开始也不知道你会来听课。
Adrein：反正是旁听，没书也一样。
Willow：上课要遵守课堂纪律啊，禁止交头接耳，开小差。
Adrein：Willow把你书借我稍微看会儿，你书上有翻译，好打发时间。
Willow：实在抱歉，我要圈考点，我还带了本，看吗？也有些注解和翻译标注。
Willow：把书上画线的地方，稍微摘抄下，不用理解，只需摘抄。
Willow：字迹稍微工整点。Adrein：要求真多。
Willow：字写工整点，刚好两节课，可以抄完。
要是写的太潦草，不一会儿写完，待会儿又无聊了。
Willow：这么用心，只是课堂作业而已。
Adrien:让你费心了，这都能考虑到。不愧是上课打时间差的老手。
维克多：哲学概念、专业术语忒多，需做整理，以备考试，不时之需。
Willow：俗话说，术业有专攻，闻道有先后。所以，对即将进入这门专业的文然同学，这是非常好的榜样。
Adrien：受益匪浅。
……
Willow性格上还有点，比较喜欢捉弄同伴。有回，上课的学生陆续走进教室来，但是教室都快坐满了，却还是没看她。旁边的位置，还不时被其他同学请示：能否坐在此位。
文然见Willow还没来，只好把空位让了出去。“难道我走错教室了？”文然心里泛起嘀咕。听了会儿课，趁老师不注意，文然从后门溜出了教室，开始从一旁的教室搜索起来——Willow去哪了？
在走廊间徘徊的文然，在另一头的教室里，找到了Willow：她一边听着课，一边翻阅着书本，但是笔拿在手上似乎没怎么动。
文然走到教室后门，趁老师转身对着黑板时，溜进了教室，跑到Willow后排的位置上坐了下来。
“你今天怎么在这间教室上课？”文然拍了拍Willow的肩膀，小声地说道。
Willow没怎么做出搭理的举态，而是从手抄本上撕下一页纸，写了句话，丢给了身后的文然。
这是另一门课，那间教室的课程已结课，换教室了。
Williow
“把你笔借我一支。”文然看完纸条，又拍了下Willow，继续小声地说道。
Willow继续撕了页纸，又写了句，搓成一坨，扔给了文然。文然拿起扔来的纸坨，看着上面的内容：
不好意思，我就这一只笔，暂时借不了。
Williow
看完纸条的文然，没再做声，开始坐立起身子，听着老师授课。无趣的哲学课，让人不自觉的打起哈欠来，“帮我挡下老师，我睡会儿。”文然用手把Willow稍微立起点，轻声嘱托一句。文然趴在课桌上打盹时，稍微能感受到Willow背靠书桌的支持力，后来这种感应又消失了，可能是坐立久了，背会发酸。直到下课铃响起，文然才抬起头
与此同时，维克多，总是会在聊天期间，穿插自己即将恋爱的消息，果不其然，终于有天，遇到她的恋爱情侣，或者这位常常挂在嘴边的“白马王子”。撞见的时候，同样是在食堂，柳潇简单描述：国王学院，历史系，苏兰特，凯文·苏兰特，外表看起来，实属绅士型的代表，风度翩翩，这也是来到西方后，最先发觉的不同，或者说，具有地域文化方面的独特性。果然是眼见为实，目睹维克多的理想型后，才真的理解她谈到的爱情观：地域、文化上的差异，对择偶有很大的影响。不管怎么说，维克多是说到做到了。
稍微补充一句，苏兰特也是法国人，说到此事，有位教授，也是柳潇提到过的一位哲学系老师，一位来剑桥任职的法国人士。文然希望留在剑桥继续深造，也特意去拜访了这位Pr. Leples Jones (莱普勒斯·琼斯教授）。
那天上完琼斯教授课，文然将自己在剑桥留学深造的打算，与之交谈。琼斯教授是位非常热情的老师，对于同学们的求教，她非常欢迎，并与之交流，分享各自的学术见解与心得。
琼斯老师，是位品茶爱好者，她的办公室，基本上会储备有茶叶，有时也会看到进口China的茶叶。记得，闲暇时间，去琼斯老师办公室，找她交谈的学生，通常会给沏上一杯茶，这种热情的举动，不分师生备份的行为，让文然留下特别的印象。但由于是跨专业的学生，文然，再次会见老师时，补充书写了段，关于哲学范畴的学术短文——《哲学浅谈，自我认识与见解》，算是毛遂自荐的方式，用现在的话说，相当于自我推销，也是让琼斯教授了解自己哲学专业的学识。短文，写的突出，或者见解独特，或者与教授的观点，兴趣、研究方向不谋而合，自然对申请是有很大帮助的。为了保险起见，文然起草了封“推荐信”，再与琼斯教授多次拜访后，算是帮忙签了字。
记得有回在校园里，Willow突然对着一位老师打了声招呼：“丹尼斯勋爵，好。”Adrien向Willow打招呼的老师，也下意识做出礼貌的回应。
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