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莫里斯微微一笑，点了点头：“这是一个好问题，克里瓦特小姐。”
“巫师社会的权力分配，表面上看似是由魔法能力决定的，但实际上，还有其他隐性的力量在运作——财富、血统、教育资源，甚至是对规则的理解与利用。”
“这些因素共同塑造了巫师世界的权力结构。”
说着，他走到墙上的画卷前，指了指画中巫师会议的场景：“这是一副巫师联合会议的画卷，来自十几个世纪前。”
“你们可以看到，当时的权力分配并非仅仅是基于魔法能力，而是由各种复杂的因素决定。”
“那些坐在主位上的巫师，并不一定是最强大的巫师，但他们可能拥有财富、知识、或者掌握了某种关键资源。”
“所以，”他转过身，面向学生们，“力量并不仅仅体现在魔法上，也不局限于个人能力，力量广泛存在于环境的洞察、对资源的掌控，以及对社会规则的理解。”
“这正是我希望通过这门课程传递给你们的核心理念。”
珀西忍不住开口：“那我们为什么要学这些？会对我们有什么实际用处吗？”
莫里斯看了一眼，语重心长地说道：“一个简单的答案是——理解社会的运作方式，能让你们更好地保护自己，同时更好地运用你们的力量。无论是作为个体，还是作为一名巫师，你们都不可能孤立于这个世界之外。”
他轻轻挥动魔杖，黑板上出现了几行字：
“力量、规则、选择——巫师社会的三大基石。”
“今天的课程，我们将从这三个方面入手，探讨巫师社会的根基。”他停顿了一下，再次环视全场，“也许会颠覆你们对巫师世界的一些固有认知，但这正是学习的意义所在，不是吗？”
珀西挺直了身子，佩内洛低头快速记录，而马库斯则靠在椅背上，仍然是一副漫不经心样子。
“这是一门关于思考的课程，我不要求你们接受我所说的一切，但我希望你们能学会提出问题，学会反思，学会选择。”
莫里斯在教室的中央停下脚步，低头看了看自己的手表，确定时间还足够。
他抬起头，用一种不疾不徐的语气说道：“既然我们刚刚提到了巫师社会的基石，那么不妨从最新核心的问题开始：你们认为，巫师社会的根本规则是什么？”
这个问题引起了教室内的短暂沉默。
“珀西·韦斯莱。”莫里斯的目光定格在珀西身上，唤出了他的名字。
珀西被点到，立刻正了正身子，“教授，我认为是法律。巫师社会的秩序是由《国际巫师保密法》和其他相关法规维持的。”
莫里斯点了点头，转向佩内洛：“克里瓦特小姐，你的看法呢？”
佩内洛思索了一下，说道：“教授，我认为是教育。通过学习魔法，我们才能传承知识，并在社会中扮演各自的角色。”
“有趣的观点。”莫里斯嘴角扬起一抹淡淡的笑意，随后转向马库斯，“弗林特先生，你呢？”
马库斯耸了耸肩，懒洋洋地说道：“权力吧，谁的魔法强，谁说了算，不是吗？”
教室里一片安静，所有人都看向了莫里斯，等待着他对这个直白甚至有些冒犯的答案作出回应。
莫里斯没有表现出任何不悦，他只是淡淡一笑，说道：“弗林特先生，你的观点很直接，也不无道理。”
“确实，魔法能力的强弱在很大程度上决定了巫师的地位。但权力只是表象，真正决定权力来源的，是对‘规则’的掌控，以及对‘选择’的理解。”
他轻轻挥动魔杖，黑板上的字迹变得更加清晰：
力量、规则、选择——巫师社会的三大基石。
“力量是显性的，我们可以用魔杖释放咒语，用魔法解决问题，这种力量你们每天都在学习和使用；规则是隐性的，它在背后默默运作，无论是社会中的法律、血统的优劣，还是资源的分配，规则塑造了我们生活的框架；而选择，则是所有力量和规则的最终体现——你如何选择和运用你的力量，又如何在规则中找到自己的位置。”
莫里斯停顿了一下，目光变得更为深邃：“在巫师社会中，真正决定你们未来的，不是你们会多少咒语，而是你们如何理解并利用这些规则，以及在关键时刻做出的每一个选择。”
学生们沉默了，珀西低头思考，佩内洛已经在快速记录，就连马库斯也暂时收起了漫不经心的神情——他虽然听不太懂，但是不知为何，总觉得莫里斯讲的内容非常深奥，很有道理的样子。
莫里斯继续说道：“这一节课的目标很简单，我希望你们能够学会思考这三个问题：第一，什么是力量？第二，规则如何塑造力量？第三，你如何在规则中找到属于自己的位置？”
他扫了一眼众人，缓缓说道：“这些问题可能没有明确的的答案，但它们会伴随你们一生。如果你们能在这门课结束之后，带着更多的问题离开，那么今天的课程就是成功的。”
教室内再次陷入安静，但这一次的沉默却充满了重量。
紧接着，莫里斯又根据魔法史讲了许多东西。
讲了巫师社会金字塔的结构。
讲了身为马斯洛需求理论。
讲了......
还有十分钟快要下课时，他走到讲台旁，轻轻挥动魔杖，一张张羊皮纸浮现在每个学生的桌前。
“今天剩下的时间以及课堂作业，”他说道，“我想请你们尝试回答一个问题：‘在巫师社会中，力量是否等于权力？’你们可以用任何方式表达观点，无论是写文章、画图，还是其他。我不在意形式，只在意内容。”
