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然后她们一起点了个外卖奶茶,什么事儿都没有,白桃按往常惯例加了额外份的珍珠。
那天安娜子下午没课了就先回去肥宅了,白桃下午上完课还被老师叫去训话。
这可就有意思了。
那个老师,英国美国德国法国好几国的混血外教,空降过来教白桃他们英国历史,结果这位绅士不按常理出牌,口头禅“ridiculous”,貌似在他那儿英文单词里只有这一个形容词(况且这个词在英语里算得上冒犯的程度)。上课只讲十分钟,剩下时间布置个task就让他们自己翻书做掉,下礼拜回来直接一张标准答案扔出来自己对。这……可是大考一小时写掉四五页纸论文题的历史啊……光看答案咋能明白得通透彻底。关键是最搞笑的还在后头,交作业不能用手写,一定要打印在单张,记住是单张的A4纸上,不能双面打印,不能空行超过或者少于十行,规矩森严。写论文提纲第一次白桃按照时间顺序排列事件被数落了说零碎,第二次安娜子用经济农业几大板块角度去列提纲被骂了,说是要按照时间顺序排事件发展承上启下……第三次,也就是上周,白桃又双叒叕因为类似出尔反尔的出其不意被骂了,她眉头一挑,一吸气回了句:
“光看版面对考试没用啊。”
不瞒您说,这可是白桃十几年来英语讲得最顺溜的一回,肾上腺素飙升的刺激让她瞬间语言能力开挂,气场拉满,很多这辈子都用不上的语法一瞬间决堤泄洪。
“绅士”也不甘示弱,毕竟人家还是老师,再不像老师人好歹也是个老师。在白桃吧啦吧啦为自己申辩的同一时间里他插进话来,白桃虽说语速快但也谨记要礼貌用语,他那边儿能听清的也就几句“ridiculous”,根据旁观者描述。
双声道的辨论最后以白桃岔气“绅士”打了个喷嚏结束,这节课照样水着过掉了。
于是乎就在下周一,白桃很不幸地被“绅士”叫去训话了。原本是要白桃家长也过来劳烦走一趟的,白桃硬是不答应,好坏也是成年人了自己亲妈都不认监护人这个概念,天天梦见亲手把白桃这个入睡比猫快,吃得比猪多的成年懒蛋扫地出门去自力更生,叫家长?自己解决吧安啦安啦……
白桃气沉丹田,推门走进小会议室,某位来自遥远的欧洲的“专业历史教师”正襟危坐
随着房门锁被带上的“咔嚓”声响,一场面目全非的审判就此上演。
“绅士”先陈述自己犀利真知灼见,内容概括为:白桃不好好学习英国历史,作业整得奇丑无比,上课反问他毁灭了美妙的课堂氛围,影响别的同学对于这门课的热情和学习……没听错,就是这样,是不是如同他自己平时常说的“ridiculous”,常说的离谱。
如果没记错的话是所有人作业都被他退回去,重写的原因是排版不合他瞬时更迭的规矩。
也没有人告诉过他们到底要符合具体哪一种格式化的程序,以此来完成得规规矩矩无懈可击。
于是乎,白桃积攒了一整天的情绪小宇宙在那一刻爆发出来,像钱塘江涨潮,三峡大坝开闸,潮汐能发电运作……悄咪咪掩耳盗铃躲进脑海边境的画面被冲回海岸线,一些不该她看到的不想看到的画面。
“呜哇——”
谈判技巧番外篇,哭。
没错,白桃的狮吼功在哭声里显现出来,以至于对面的“绅士”慌了手脚,连忙说“sorry”,解释着收回刚才泼出去的话,还不忘开门看看外头走廊里有无路人甲,万一被误会屋里发生什么暴力新闻事件可就不好解释了。
这次以训话为理由的谈判最终在白桃发誓好好学习,“绅士”为对她添油加醋式泼脏水说抱歉之后画上句号。后几天他的英国史课,白桃一开始还畏首畏尾怕尴尬,早两分钟到教室门口也非得等上课铃响了最后一秒才进去坐下。天晓得“绅士”上课才五分钟就发下作业卷子背上包开了溜,全班人都一脸懵地转向白桃。
“你用了什么鬼畜魔法把他吓成这样,课不上了吧人还没影了。”坐在白桃后面的男生问。
“苦肉计。”白桃憋笑道。
情感丰富的体现是多变的情绪,此所谓多愁善感。想要感动或者激怒这类性格的人很容易,这也就能辅助解释为什么白桃会喜欢上石越。他文艺青年的那一面真的很让白桃挪不开眼,爱屋及乌从小文章转移到人身上,所以和他聊天会给她带来成倍的快乐。可是等白桃冷静下来仔细回想,也许从一开始就是,只是因为和他交流相处很快乐,而且是因为他一方面的气质,作为媒介传递变相的情感,变成了喜欢这个人。假设随便换掉石越,和另一个人做同样的事情,那个人也写得出类似的文章有同样的气质,长相都是白白净净不要偏差太多,这种喜欢的产生好像也不是不可能。看来这种喜欢,更多的是因为他带给你了一段赏心悦目又充实的记忆。
而不是因为特定这个人,只能喜欢他这个人,非他石越不可的喜欢。
高中最后一年没有秋天,在入冬伊始的一个傍晚,白桃肿着眼泡从教学楼走出来,去快递柜取了包裹,抱着纸箱子踱步回宿舍,不在意周围路过的人会不会发现她泪腺往外源源不断析出的淙淙流水,落日照得头顶热乎乎。
这是她人生中,喜欢石越的最后一天,也是那个人在她世界里,拥有姓名的最后一天。
希望你也会遇到那个,只能是你,不是你就不会快乐,非你不可的喜欢。