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他自己也开始记录起来，不过他记下的并不是具体的知识点，而是许宁如何将复杂难懂的概念用平易近人的方式表达出来。
回顾着笔记，唐正林不禁感叹，要想做到这一点，需要的不仅是深厚的理论基础，还有卓越的教学技巧。
而这一切，许宁似乎都信手拈来。
唐正林心中涌起一丝好奇。
他想知道，一个新手听完这堂课后，究竟能学到多少东西？
目光扫过，他注意到身旁坐着一位组员模样的小伙子，正埋头疾书，笔记本已翻至第五页。
趁着讲师许宁擦黑板之际，唐正林轻敲了下那人的手臂，打算询问他对研究的看法。
然而，那组员头也不抬，粗鲁地挥开手，语气中带着明显的不悦：“别打扰我！专心听课！”
唐正林险些被对方的手肘击中脸部，脸上浮现出一丝尴尬的笑容。不过，他性格温和，并未因此生气，只是感到些许难堪。
环视一圈，幸好其他人都专注于笔记或黑板，无人注意到这场小插曲。
尽管尝试交流失败了，但唐正林却从中得到了意外的启示。从那组员的反应来看，显然他已经完全沉浸在学习之中，这意味着课堂内容确实具有极高的价值。
这给了唐正林灵感。会议结束后，他决定向杜亦熵打听这位组员的情况。说不定，等他毕业后可以直接留在学院任教呢？
加入杜亦熵团队的组员，科研能力自然毋庸置疑；而如今看来，其教学潜力同样不可小觑。这样的人才，简直就是无价之宝。
想象着未来能够培养出更多急需的航空航天专业人才，唐正林不禁心潮澎湃。
不过，随后他又意识到一个问题：对于一名博士而言，仅仅提供讲师职位可能并不足够吸引人。
毕竟，在当前环境下，即使是学院院长甚至大学院长也难以单方面决定给予刚毕业博士以更高职称。这样的现实让唐正林的热情稍稍冷却了一些。
要在讲师的职位上工作满两年，才有资格申请晋升。再加上学院资金紧张，教职员工的薪水并不高，这让这份工作的吸引力大打折扣。
唐正林为此绞尽脑汁，想要找出能够吸引人才的好办法。
“给新来的教导优先安排宿舍？”
“帮他们搞定首都的居住证？”
“……”
唐正林想了很久，却始终没有找到一个满意的解决方案。
毕竟，对于一位能力出众的博士来说，如果选择加入外资企业，年收入达到数十万也不是难事。
而在这份讲师的工作上耗掉的两年光阴，说不定都能用来挣够首都一套房的钱和落户的资本了。
“或许，试试看美人计？”
