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2010年9月1日。开学第一天，我就站在了教师办公室门口。
“报告！”在教师办公室门口纠结了好久，我还是喊出了那声报告。
“进！”听到里面老师的回应，我便推开办公室的门走了进去。
“王伟？”对于我的到来，刘老师似乎是没有意料到。
“刘老师……我……我不想当班长，您能不能换个人啊！”我扭捏地说道。
天地良心！我有些扭捏这个事情，我自己也不能控制啊！我打小就很少主动和老师打交道，我在学校上学最大的心愿，就是老师千万不要注意到我！我就想安安静静地当一条咸鱼，学好该学的，做好该做的。其他的事情，我不想、也不愿和它沾边。也正是因为这样，所以当我单独面对刘老师时，心中还是有些紧张的。
“不想当？为什么？”刘老师好奇地问道。
“老师，您可能不了解我！我的成绩没那么好，我那分数怎么考的，我自己都不知道！在那分数里，有多少是运气成分，我自己都不确定！您让我当班长，我怕我起不到表率作用！”首先，我还是给了刘老师一个“冠冕堂皇”的理由。我也希望刘老师顺着我给的理由，把我换掉，这样一来，对谁都好。
“运气？我可不这么认为！人们都说，运气也是实力的一部分！你的分数，首先是建立在你的实力之上，其次才是运气！你将你自己努力获得成绩，通通归结于运气，你不觉得，对你自己很不公平吗？”刘老师看着我，笑着说道。
“可我并没有多努力啊！”我在心底暗自说道。
既然这个理由行不通，那我就只能再找其他理由了。
“老师，其实您可能不了解我，我其实胆子很小的。从小到大，我都不愿意主动和其他同学说些什么，面对老师或者是学校领导就更是紧张地说不出话！这样的性格怎么能当班长嘛！要真让我当了班长，我怕我对您的工作起不到半点辅助作用！”
“起不到辅助作用倒也还好，问题不大。万一因为我个人性格问题，对您的班级管理工作造成不好的影响，那您不就亏大了吗？”我“满眼真诚”地看着刘老师，再次给出了一个理由。
“哪有你说得那么离谱！你看，你现在不就在和我聊天吗？我完全看不出你的紧张，证明在与人交流沟通方面，你是完全没问题的。我觉得吧，以前的你之所以很少去主动和别人交流，并不是因为什么性格问题，而是你没有尝试迈出第一步！”刘老师继续说道。
显然，这个理由在刘老师那里也不成立。
“老师……其实吧，我就和您实话实说吧！我这个人吧，最大的梦想就是做条咸鱼。虽然之前周星驰在电影里说过‘人如果没有梦想，那和咸鱼有什么区别’。但问题的关键是，我的梦想，就是做条咸鱼！我只想学好我自己的就行，对于一些别的事情我没有太大的兴趣！”
“古人常说‘君子成人之美，不成人之恶，小人反是’！我看老师肯定是一位成人之美的君子，而不会是成人之恶的小人吧。”没办法，我只能拿出我的杀手锏了。本来这一段，我是不打算拿出来说的，毕竟我虽然不想当班长，但是我也不想把事情弄得太难看。而这一段话说出来，可就没那么好收场了！
“哦？你这小家伙还有点意思啊！不过，虽然我很想做君子成人之美，不过，在做君子之前，我是一个老师！我有责任也有义务尽力激发每个孩子的潜能！通过今天和你的交流，我发现你说话逻辑清晰，并且敢想敢说，我觉得你肯定是一块好材料，那我肯定就不能浪费你这块料了！”
“老师，我……”
“你别急，听我说完！”刘老师打断我，随即便接着说道：“反正我也只是临时代理你们的班主任，只是在军训期间临时负责照顾你们。等正式开学的时候，你们的班主任就会回来了。到那个时候，这些就都不算数了！”
“我给你一个建议吧！军训也就七天时间，你就当是给自己一个机会，一个尝试挖掘自己潜能，提高自己沟通、交流能力的机会！你要知道，你总会长大，现在你还小，或许你的爸爸、妈妈、老师、长辈可以帮你解决身边的一切问题，不需要你自己出面去做些什么！但是，等你长大之后，你总要学着独自去和别人打交道，总是有需要你去独立解决问题的时候。到了那时，如果你连基本的与人沟通都做不到，那你的麻烦，不就大了吗？”
听了刘老师这段话，我竟一时不知道该怎么反驳。
“怎么样？你觉得我的建议如何？”见我久久不出声，刘老师便笑着问道。
我点点头。不得不承认，刘老师说得对。
“但是刘老师，我有个条件！”
“哦？条件？”刘老师愣了一下，随即脸上的笑意更明显了：“王伟啊！我突然觉得，你更有意思了！什么条件，说吧！”
