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她想要的是，让整套服装设计全权顺应布料的特性来延伸设计主题。
所以，她在画服装设计之前，先将布料的颜色和特性都标注了出来。
后面她按照自己之前临摹过和观察过杂志上的服装造型改编出了自己的风格。
在一点点上色之后，南溪荌对自己的设计甚是满意，为此她还在图纸旁边写下了设计思路和设计灵感来源。
这认真的培训态度，让服装设计的老师第一时间注意到了她，并走到了南溪荌的身边查看进度。
“不错，不错，有点子天赋在身上，这位同学你的名字叫？”
“南溪荌，老师，我叫南溪荌。”
南溪荌刚刚写完设计思路的最后一个字，抬起头来，原小鹿一样的眼睛和老师对视着回答。
“南溪荌是吧，来！大家都抬头看一看这位同学这节课的作品。”
“我希望，大家以后都可以按照这个模板来练习自己的作品。”
“首先，要在左上角或者左边的位置话出整个服装的左视图，右视图以及侧面细节图。”
“其次，画出人物模特，展示服装穿在身上的效果。”
“最后，在右下角写上自己的设计思路和灵感来源。”
“大家都记住了吗？”
“记住了～”
剩余九位学生有对南溪荌的崇拜，有对南溪荌的不屑，还有，对南溪荌的爱慕……
南溪荌并没有和大家对视，她的眼里只有自己的想作品，自己的服装设计图是否完善。
因为，她的目标并不是在这次培训里和谁交好或者和哪个学生会成员搞好关系。
而是，南溪荌需要在这次的培训中要像海绵一样最大容量的吸取各种关于服装设计专业的知识。
再接下来的两周时间里，南溪荌用自己超认真的学习态度，学会了画更多服装的细节和特点。
比如说：有各种裙子的褶皱关系，各种衣服上的装饰元素，这种男士鞋子、女士鞋子等等……
这些细节在南溪荌的服装设计图上锦上添花。
南溪荌的每次作品都会被老师评为优秀作品，是大家学习的模板。
这天下课，南溪荌在收拾自己的绘画工具和书籍时，突然徐磊走了过来。
“南溪荌，我有话对你说，你能不能和我去那边公园的小亭子里。”
南溪荌被徐磊这突然的要求搞的有点懵圈，她还以为徐磊是有什么专业上的问题要和她讨论。
“有问题，我们就在教室讨论吧，这样比较方便。”
“那个，南溪荌不是课堂的专业问题，我有一点私人的话想对你说。”
徐磊说这句话的时候，眼神里全是祈求，让南溪荌不忍心拒绝。
随后，南溪荌加快了收拾东西的速度。
“我收拾好了，我们走吧。”
南溪荌说完带头向公园的小亭子那边走去，她完全没有gey到徐磊的点，好像对感情这方面不太敏锐似的。
