第310章 时间像海绵，挤挤就有了（2/2）

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“相反，再看看肖扬带的笑笑。”

“这排队的时间几十分钟，全部用来讲笑话了，除了能笑一笑以外，还有什么用处？”

“现在笑笑看上去比超超的学习好一点，但是时间久了呢？”

“超超记单词的时候，笑笑在讲冷笑话或者玩其他的。

一年以后，超超记了1620个单词，笑笑什么都不会。”

“那小学6年读完，考上重点中学的也许就是超超，就不是笑笑了。”

石校长的一番肺腑之言。

让直播间许多望子成龙，望女成凤的家长，

如同感受到惊雷一般，醍醐灌顶。

——“石校长不愧是老校长，说的太好了！！太让我震惊了，我才发现平时孩子浪费了多少时间。”

——“没毛病，这不算不知道，一算吓一跳，这平时排队、走路、坐车，不知道浪费了多少时间，要是让孩子把这些时间都用来学习，985、211不是梦呀！！”

——“这么一算，真的差距好大呀。刚刚我还觉得笑笑讲的那些冷笑话挺有意思的。但是现在我觉得，这种事情太无聊了。”

——“楼上的，没错，其实归根到底，就是肖扬的教育有问题，他只看到笑笑现在学习还不错，就不管孩子。随便她玩，竞争这么大，她这么玩下去一定会落后的。”

石校长说完，小艾接过话头。

“谢谢石校长的分享，我看到直播间里很多的家长都表示学习到了。”

“魏成，你家也有个小学生，你有关注到这种利用碎片时间学习的方法吗？”

魏成浅笑了一下：“了解过一点。”

“但是我家孩子才上一年级，我觉得还用不着这方法。”

其实魏成已经算隐晦地表示反对石校长。

这时，许佳佳也开口道。

“就是就是，这些孩子才7、8岁，才小学一年级。

以后还有初中、高中、大学，很有可能会一直读到硕士，博士。

读完书，还要当牛马工作，每一个时间段都不能放松。”

“每一个时间段都会比现在更累，以后根本没时间，为什么不能让孩子现在好好玩一玩呢。”

“而且孩子正是感知世界的时候，感受当下的时候。”

“比如此刻排队，他们就能感知风来自的方向，风的味道，人群的熙熙攘攘的声音混杂。

还可以像笑笑一样和周边的人说说笑笑，学会快速与人建立一种友好关系。

这不都比学习几个单词更加重要吗？”

弹幕滚动：

——“佳佳不愧是我偶像，三观就是正。现在好多家长就是急功近利，恨不得每个孩子都成龙成凤，出人头地回报他们。如果出人头地那么简单，为什么这些家长没有成功呢？”

——“就是，石校长拿什么冠军举例。呵呵，全世界那么多人，有几个冠军呀？未必每个人都能成功吗？我只想我的孩子快快乐乐、健健康康的，并不想他当什么冠军。”

此时。

肖扬正牵着笑笑迈进游乐场大门。

只觉得脑海里的情绪值又在不断上升。