三 渐变（1/1）

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然后……我们两个就这么听了课，虽然说……总感觉有些不对劲，但现在我心乱如麻，一直在走神，直到，听到老师说讨论的时候，才恍然醒悟。

“讨论？讨论个毛啊！”我嘴角抽动了一下，没说话，老师也留意到了我这边的情况，径直向我们走来，女孩赶忙拉了拉我的衣角，我黑着脸转过头

“干嘛！”“那个……”看到我这副表情，女孩明显一愣，好像吓到她了？莫名的心一软，可怎么解释啊！这不是我的专长啊，你要我起哄惹事，我一个顶几个，可我为什么会心软呢？

还没反应过来。老师却已经走了过了“怎么不讨论呢？”老师笑吟吟的催着我，“哦。”我转过头，可一看女孩话到嘴边又咽了下去，这一纠结的神情，一下把女孩逗笑了，这一弄，老师也呵呵笑起来，“大男子汉的，你还会害羞啊？”

羞！我……我……“好了，赶紧的啊，回头我喊你回答问题啊，答不上来，就准备抄课文吧。

抄课文！哦，no！我惨叫一声，可老师怎么会理我，这可怎么办？

讨论吧，我无奈的转过头只见女孩装作若无其事的样子，但嘴角依旧残留着笑意“笑，笑啊。”刚说完便感觉有些不对劲。笑什么啊！那我不就是……我连忙改口“笑毛啊，哦，不对。笑……笑……。”

呃，一时间竟想不到词了，这一弄，女孩更是笑得前仰后翻。“咯咯咯……”“好了啦，不要笑了，快告诉我怎么答。”

我无奈了。“哦。”她很快便收起了笑容，可一见到我的脸，又捂住了嘴笑，呃……看见她这么开心，我的心情莫名的变好了，窗外阳光明媚，鸟声叽啾，一派欣欣向荣；窗内，我黑着脸有些揍人的冲动！

讨论声止。可女孩一直在笑，自然我也便连题目都不晓得，“好了，我们来请林同学来回答。”老师笑吟吟地望着我，我无奈地站起身，刚想说不会，却感觉女孩在旁边拉了拉我的衣角。

“诗的颔联，采用拟人的手法，形象生动的……”我立即接过来“诗的颔联……”“全诗三处用典体现了……”

“全诗……”她一句我一句配合得倒也极为默契。“很好。”老师带头鼓了掌，似乎很满意我的表现，可能是因为像我这样的学生上课不是捣乱就是睡觉，难得一次碰见表现好的，我也确实松了一口气，最起码，不用抄课文了。

“谢了。”我由衷的说了声谢谢。

她看着我的脸，嘴角又有些上扬，或许，直到现在我才算开始接受她吧！

又是一节没有睡觉的课，感觉自己都不是自己了，语文课是上午最后一节课，之后便放学了，不知为何，我有些期待下午的课，或者说有些期待快些看到女孩，为什么期待？我心绪混乱，一时也说不清了。