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相比于疯狂的特里劳妮教授的占卜课，克劳尼确实更喜欢塞蒂玛·维克多教授的算数占卜。
算数占卜并不是一门困难的学科，从某些角度来说，它其实简单的很。
你并不需要去背诵很多——只有几个数字代表的意思，许多东西甚至不需要用脑子：只要现场把他们排列出来，然后就像麻瓜们的填字游戏一样把他们填进去就好了。
“通过数字来解释人的性格和命运，或者预测未来。世界是构筑在数字的力量至上的。”
它确实而不模糊，不会因为人们的主观判断而产生偏移：而某些教授的课程进行当中所展示的意向——通常那意向只代表这位教授的个人感受而已。
看到试卷上列出的人名和分析，她几乎都不需要思考，只在草稿纸上迅速地写下字母，然后每九个把他们分为一组，傻瓜填字似的把自己的结果全都写上去。
这一点儿难度都没有。
考试的时间还没有过半，她就填完了整张卷子。
然后上交。
她的理由也非常简单，很符合这门学科：“我的生命数字是5，教授。”她说，“而现在五十五分了，我觉得这个时间刚刚好。”
维克多教授对她的推辞非常满意，虽然他认为或许这名女孩可以缓一缓交卷的时间。但显然她并不想要阻断任何人的“幸运”。
“好吧，克劳尼。”他无奈的说，“希望你拥有好运。”
算数占卜的最初级是分析一个人的名字，把他转变成一系列的数字，然后根据不同把他们相加起来。
这和中国的姓名算法有点儿相似，克劳尼猜想或许这就是为什么有的书上说“一个人的姓氏也承载着不同的荫蔽。”
因为不同的姓氏确实会非常影响计算的结果。
将名字所有的字母相加，你能够得到个性数字——它指向你是一个什么样的人；
将元音分离出来，你能得到心灵数字——它标志着人内心的欲望；
将辅音分离出来，你能得到社会数字——它反映此人的外在个性，一个人向外部世界表露的特点。
艾伯特小姐的个性数字是“50”，也就是“5”。心灵数字是“5”。
起初计算得到这个答案的她对自己的社会数字也十分期待，如果再来一个“5”，那么她就可以宣布自己是“由五构成”的人了。
可惜的是最后的结果是“9”。
【5，表示的是不稳定性和不均衡性，它揭示着改变和不确定性。属于这个数字的人可能会被许多件事所吸引，但最终只会选择其中一件。
他们喜欢冒险、敢作敢为。
他们还喜欢旅行、愿意结交新朋友，但是可能不喜欢在一个地方停留过久。
这样的人有时爱逞能、责任感不强而且脾气也比较急躁，没有什么耐心。
但她名字常出现的、远超于其他数字的频率的数字却是“3”。】
【3，代表着完整与完成的概念。
就想语言中的三种时态：“过去式、现在式、完成式”和我们通常所说的“意识、身体和精神”等。
有人认为“3”这个数字是第一个“完成”的数字，因为3可以是一列数字，它包括了开始、中间和结尾。
3代表了天才、能量、艺术方面的修养和才华、幽默感和社交能力。
属于这个数字的人通常都非常平易近人且富有。
他们取得成功的概率很大。
但是他们同样也存在缺点，他们可能不太能够专注于某件事，容易觉得受到冒犯而且比较注重表面。】
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