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商量好后，二人便各自去忙了。
很快，林峰来到教室，只见二七班墙边走廊里坐了一排教师。
一个个都在那交头接耳讨论着什么。
“真没想到啊！二七班这帮小娃娃们纪律性和主动性简直高的出奇啊！”
“可不是嘛！这帮孩子要是个长高点，我肯定不觉得他们是孩子！比我们三年级的孩子要乖得多！”
“说的对！这肯定是得益于林老师出身军伍的缘故！这令行禁止的作风，我感觉我们真的不一定能学会啊！”
这帮老师正讨论着，后面又有好几个高年级的老师搬着凳子赶了过来，在外边排排坐。
就在这时，林峰走过来简单打了声招呼，便进了教室。
没有什么特殊问候搞什么仪式感，林峰简单直接说道：
“好了，同学们，我们准备上课了，都注意力集中听我说一件事。”
“大家都知道，我们现在是红星小学的实验班。”
“最近我跟我老师，也就是清北大学刘云萍教授，共同提出了一种全新的教育方式。”
“这种教育方式将会显着提高你们的成绩。”
“这后面一段时间里，可能经常会有许多老师会过来我们班级学习这种新的教学方法，请各位同学心里有个准备。”
“不要因为这些老师的存在而影响你们上节的心情！如果在上课过程中，你们要是有人觉得受到了干扰，可以课后跟班长提出来，到时候林老师会做调整，如果影响太大的话，我可以拒绝让那些老师听课。”
“都听到了吗？”
小学生们异口同声道：“听到了！”
外面还在那窃窃私语的老师们，听到这顿时都把嘴巴给闭上了。
心里不舒服是有点不舒服，但林峰那种以学生为本的护犊子态度，他们也感受到了。
接着，林峰正式开始上课。
今天林峰正式开始使用高维教育方式来讲课。
对于那些即便上了大学也同样会用的知识点，他便展开仔细讲。
也不管那深度超不超纲，反正他都能用浅显的语言，让二年级的学生们都能听得懂就行了。
这一节课下来，效果立竿见影。
林峰可以通过系统面板上胡玉玉和许晓玲二人的成绩提高情况，来大致判断班级整体教学情况。
这一节课下来，二人【数学】成绩都直接提高了2分，可见这堂课的效果那真是立竿见影！
墙边快冻成孙子一样的老师们，个个都心头火热。
他们即便手都已经冻僵了，但是笔记本上的笔记全都记录了超过3页以上。
有的老师觉得这个课堂纪律保持的是真的好，要学这方面！
有的老师则是想学这个课堂活跃的气氛。
有的老师很想学林峰讲课的思路。
一言以蔽之，过来听这节课的老师们无不收获满满！
很快，下课铃声响起。
铃声还没结束，林峰已经宣布下课。
孩子们立马抢着冲出了教室，那个活泼劲，让外面的老师们都羡慕不已！
他们教的那些班级从来都是死气沉沉的样子！
市第一小学。
徐轮上完第一节课，一回到办公室便拿起今天早上送过来的四九城日报，再次仔细看了起来。
这一次他还是没有在这篇新闻报道中找到自己的大名！
