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会计还是不想去清点库存，但拧不过陈兵，二人只好找到库管员老童，三人把库存的材料通通清点了一遍。
结果，钢筋至少少了二吨多货。
陈兵兴高采烈的说道：“钢筋三千二一吨，二吨钢筋就是六千四啊，太厉害了吧！”
当天陈兵向总经理陈胜汇报道：“钢筋一项，武林至少贪了6六千四百多，还有其它材料呢？”
陈胜一听睁大眼睛，愤怒的说道：“武林的手也太黑了吧，竟然这样搞我，我的公司早晚要被他搞垮了。”
说完陈胜看着侄子陈兵道：“这件事你办理的很好，后面的事你不要管了，我自有分寸。”
此时的武林早已坐在建工学校的课堂里，认真听课呢。
这次培训班共计开了以下几门课程：材料学、高等数学、施工、识图、水电、预算、施工组织设计。
这几门课程中，武林感到最难的是识图，因为老师要求每个人，必须要亲自动手绘制。
教识图的是上海同济大学毕业的刘士族老师，刘老师五十多岁了，头发稀少有点秃顶，一米六八中等身材微胖。
每天上午都有刘老师的识图课，但每天晚上刘老师都来给同学们加餐开小灶，刘老师要亲自检查每个同学的作业。
武林从工地上来，对于图纸有很多不明之处，所以听刘老师的课，格外认真。
尤其是刘老师在课堂上由浅入深的讲解，武林记忆犹新。
刘老师拿着一直钢笔，问同学们：“谁自告奋勇的告诉我，你看到了什么？”
武林立刻站起身回敬道：“刘老师，我看到了你的钢笔，像一根树棍。”
刘老师微笑着说道：“还有同学有补充的吗？”
坐在前排的一位同学，站起身说道：“老师，我看到了你的钢笔上有字：为人民服务，五个字。”
“对，同学们说得很对，但我告诉你们，老师我只看到了一个圆圈。”刘老师微笑着说道。
“刘老师，我们明明看到的是一个立着的钢笔，你怎么说是一个圆圈呢？”武林看着刘老师疑惑不解问道。
“武林这个问题问得非常好！同学们想过没有，同样是一支钢笔，为啥我和同学们看到的结果不一样呢？”刘老师启发性的询问道。
同学们，你看看我，我看看你，大家看着刘老师都没有吱声。
刘老师继续邀请道：“我现在请武林同学上来。”
随后武林快步走上讲台，站在刘老师身边。
“武林，你现在再看看这支钢笔，告诉我：你看到了什么？”刘老师微笑着说道。
刘老师把钢笔立在讲台上，武林从上看向钢笔，说道：“我看到的是钢笔盖上的圆圈。”
“武林，你刚才不是说这支钢笔像一根树棍吗？为啥现在又说是圆圈呢？这不是自相矛盾吗？”刘老师继续追问道。
