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对于针对洛哈特教授的攻击，凯尔已经见怪不怪。
他神秘一笑，示意德拉科附耳过来。
“眼见未必为实，洛哈特教授绝对不是你所看到的那样，你听说过《唱唱反调》么……”
……
赶在魔药课上课之前，凯尔最后终于还是完成了自己的论文，赶在截稿之前交到斯内普手上。
霍格沃茨的日常生活很平静，时间过得非常快。
尤其是在凯尔全身心投入到论文之中的时候。
除了洛哈特教授把一年级的课堂也变成了纯粹的文学导读课以外，没有任何奇怪的事情发生。
凯尔抽不出时间去关注这些变化，他这几天甚至都找不到时间出去夜游。
斯内普布置的论文占据了他所有的空闲。
除了公共休息室和课堂，凯尔不是在图书馆，就是在去图书馆的路上。
但好在努力终究得到了回报。
连续几天的高强度学习下来，凯尔对魔药和魔杖的了解突飞猛进。
如果说汤姆的教导是建立了一个基本的地基，那斯内普布置的论文，就是让凯尔在这个地基上面肆意挥洒，构建出自己的模型。
这个模型当然还很简陋，但已经远远超过了凯尔的绝大部分同学。
斯内普端详着凯尔提交上来的论文，沉吟许久，才给出自己的评价。
“还不错。”
凯尔面露喜色，紧接着就听到斯内普继续说道：
“只有半张羊皮纸的内容勉强算正确。”
凯尔不再笑了。
这意味着他写的东西只有其中四分之一能看。
“我尽力了，教授……”
“我知道。”
斯内普瞥了他一眼，没有说什么，而是再度写下一张字条。
“去图书馆借这三本书，它们能够解答你的疑惑，两周后，写一份总结交给我，每本书的内容不得少于一卷羊皮纸。”
凯尔心里有些打鼓。
斯内普这个态度，他到底算过关还是没过关？
但斯内普布置的任务让凯尔稍微松了口气。
还好，两周，至少三卷羊皮纸。
有了先例在前，凯尔竟然觉得还挺轻松。
“怎么，还有事？”
看着凯尔杵在自己面前，斯内普问道。
凯尔连连摇头。
“没有没有，谢谢你，教授，我先走了。”
凯尔没有注意到，在他走后，斯内普重新拿起凯尔的论文，仔仔细细的反复翻看。
良久，斯内普才将其放下。
一个星期的时间，从零开始，深入研究让七年级学生也头疼的课题，还交出了一份尚可的答卷。
就算是斯内普在凯尔的这个年纪，也做不到更好了。
这还是在斯内普在入学之前，就已经掌握了不少魔法的前提下。
和斯内普相比，凯尔可是在开学前一个月才知道自己是一名巫师。
斯内普考虑再三，最后拿着凯尔的论文出门，直奔校长室的位置而去。
