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都城一梦心留痕，四海游历补旧恩。
科研路上多艰辛，博导师姐共晨昏。
前章述雍葭与博导乘飞，托以外婆之名，实未访而径赴都城。途中宿一宵，亦乘帝都之地铁，孤身游逛，虽处处受限，然终得拍照留念。至此，雍葭已遍览都城、上海、广州、深圳之四大都市，终补都城之行。昔于上海，雍葭攻读硕士，居三年之久。时呼昂任校长，不仅为雍葭入职，更于雍葭未觉之时，嘱其办得助理工程师之职于学校注册地之人社局。深圳之行，亦因呼昂兼任总工程师，远赴指导招投标之暇，助其悄然打卡。至于广州，料想幼时父母打工，常途经或驻足，终随南下广州打工之潮流，荏苒数十载矣。
虽雍葭未尝料及涉足河北曲周之僻壤，览观玉米、大豆、小麦等稼穑，然其自山中奋发，志在摆脱农事，脱离劳苦。故其遇博导之友，或曲周实验站共事者，虽曾把酒言欢，然若非老呼昂之提醒，未尝有意添加微信之交。雍葭本不欲再与彼辈有瓜葛，故心生排斥。
雍葭年尚幼，何能期其智虑周全？其于八卦导师之苦难经历，扒拉宛如刘姥姥入大观园，分享深感其幼稚可笑。然此亦与博导之默契配合密不可分。途中，除博导夜深未敲邻室之门，尚存此界，雍葭之邪念止于博导因己之难缠欲遣之千里之外。然并未演成网红教授父女或夫妻之戏码。其余如八岁入学、高中未中、摘棉四年、复读艰辛等经历，乃至与博导之争吵辩论，皆坦诚相告，无所隐瞒。雍葭反觉与博导争吵之后，关系更为亲近，觉其清纯可爱，至少不再排斥、厌恶或陌生。
激情与新奇渐退，博导下车之际的劝诫“雍葭宜深思行否”，令雍葭数日心神摇曳。其实，无论是劳碌于职场，还是埋头于学业，皆感其艰辛与不易。雍葭内心深处，更愿嬉戏无忧，而非面对此等抉择，不欲学，不欲劳。此非二者选一，亦非兼而有之之题。
然而，同样之言，自博导之口出，与师姐之言，感受迥异。不论电话中师姐与雍葭如何交流，其意大抵重复博导与雍葭军师之语。譬如师姐劝言若心情不悦则退学，此言由博导出则雍葭难以接受，而师姐言之则无碍。又如师姐坦言，无论选择实验以撰微观论文，或摒弃实验专事宏观理论之探讨，二者皆难。此论博导曾述，老呼昂亦屡次强调，然雍葭未尝信之。今师姐一提，雍葭心中之结顿解。既然师姐言实验之路亦难亦苦，师兄悔未择此路，乃因无知而以为艰难。何必千里迢迢，晒黑于田野之间，行那枯燥之实验？故雍葭坚定了自己研究方向，不改初衷，持续从事宏观理论之研究。此乃奇妙且佳之电话效应，无选择之焦虑矣。
老呼昂所陈，绿道宅基地转为农田之土壤改良、分析取样之术，及光伏产业海量数据与农业环保之勾连，此等奇思，犟博导或难入耳，纵不阻，老呼昂之策，雍葭行之亦艰如蜀道。师姐素直，学术妲己之言亦脱口而出。诸般可能穷尽，雍葭唯余继续供职、研读文献之选。周期之烦忧、吐槽，不过宣泄之情。难易之分，在于人焉，雍葭自知非读书之才，与老呼昂之神通天赋相去甚远。
雍葭之艰，在于科研得果之不易；老呼昂之患，在乎慎言以防善变恶，恶语伤人，言多必失；小浩君之虑，则考研无望与跳槽维艰也；老爷子之困，疑人不用，用人不疑，欲往子家养老，实不可行，欲使佣人携己逃离此养老社区，亦无可能。毛坨之苦，历七八载，筐中择瓜，愈择愈劣，今日所弃，他日难攀，国内博士之路，老呼昂谶其希望渺茫，海外之路，或学费高昂，或含金量低，皆不可取。至于毛坨高级工程师之职称，又困于社保之不匹配。敏君之困，不在换近家学校之不得，而在写作建言，万事开头难也。然最难者，或谓茜云与老汤君。茜云为汤家媳，忧教子之难；老汤君承汤家风，叹窟窿之大，三瓜两枣之利，无足轻重。难者相聚，愈言愈难。然终觉难者多众，雍葭则相对幸矣，已有一足踏岸矣。诗云：
一宵宿梦都城行，二度深思博导情。
三载硕士上海忆，四方游历心渐明。
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暂且将雍葭等琐碎之事置于脑后，论及老呼昻习箫之进展。自参与青羊宫教箫之师与音乐学院副教授之联合雅集，老呼昂心境愈显宁静。昔日师者，虽技艺精湛，然在学院派前亦如稚童，手足皆紧张，演奏未能尽展其才，差异之大，令人慨叹。老呼昂因此思及，吹箫原为自娱，若能以心相悦，则无需拘束，自然轻松。故于同学群中交作业后，附言：“腹之弹性训，服藿香正气水后行此，发汗尤显。”
续言：“习之十刻，音色大进。”此言激励校友，鼓舞士气。
有萧友问曰：“唇汗滑，声难出，何如？”
笛箫官方教习室答曰：“身动宜小，汗则拭之再吹。”
再问：“拭之仍滑，体多汗也。”
有友献策：“唇上可施防滑之粉，如体操之用。”
众友皆颔首：“此计甚善。”
笛箫官方教习室又言：“低音吹时，腹力勿过。”
班长雪栖君亦叹：“八短与十六短，低音五常失，心欲狂矣。”
有友宽慰：“快则易失声，须持之以恒。”
老呼昻谓雪栖君：“先习高音，十刻后再试低音，或有异效。”
雪栖君谢曰：“吾将匀速慢习。”
老呼昻又发视频，言：“此图库双吐，舌指配合之训练。”
再发视频，言：“此腹部与手指之配合。”
老呼昂深信，无论学何技艺，如习箫一般，纵有千难万阻，只要持之以恒，不懈练习，终能化难为易。乐观向上之心态，与刻苦努力之行动，乃克难之要诀也。
难易之分，存乎一心焉。有诗记云：
科研路上难重重，师姐博导劝殷殷。
心中困惑渐消消，前路虽艰步步深。
