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而这位“音乐老师”在运行那个软件的瞬间，肖健看到了软件预加载界面所显示的图标。
嗯，居然是专业版。
专业版每年不得100万以上？
这是“音乐老师”能付得起的吗？
见到肖健那惊讶的表情，“音乐老师”忽然笑了起来：“单位买的软件，我拿到家里来假公济私了。”
肖健眨了眨眼睛，理直气壮道：“您这是下班了还想着工作，怎么能算假公济私呢？”
说这话的如果是个肖健原身那个老腊肉，“音乐老师”的情绪绝对不会有什么起伏，毕竟这种太过直白的恭维他听都懒得听。
但如果换成肖健这张脸那可就不一样了，“童言无忌”嘛！而且还是自己儿子的同学，那就更有一番不同了。
“音乐老师”边笑边吐槽着他的儿子肖健的同学：“你这孩子不错，挺会说话的，没事多教教我们家刘伟，挺大的个子话都说不利索……白长一张嘴。”
肖健回想起刚进门时，这位“音乐老师”那食肉动物般的眼神，不由暗自翻了个白眼——还不是被你吓的？你儿子在学校时可能说了！
“这个软件比较专业，其他的你不用记，你只要知道这里是做什么的就行……例如这样。”
说话间，“音乐老师”就已经抽出旁边的键盘，随手弹出了一串旋律。
而与此同时，软件上的音轨也同步收录到了“音乐老师”刚刚所弹的曲子。
“然后在这里加点伴奏，比如……鼓点。”
“音乐老师”随手选了个默认的鼓点旋律插入进去：“再加点人声……”
说着，“音乐老师”拉过旁边的专业麦克风，对着麦克风清唱了一段。
还别说，不愧是“音乐老师”，这音色实在是相当之棒。
“……然后再将它们结合。”
当人声、旋律和鼓点结合在一起之后，一小段听起来就很带感的旋律就从那还原度极高的音响中飘了出来。
“啪啪啪啪……”
肖健忍不住鼓起掌来。
说实话，这位“音乐老师”的水平已经不比肖健上辈子合作过的那些大咖差了。
“音乐老师”笑了笑，然后表情变得严肃起来，显然是进入了教学模式：“别光顾着鼓掌，我刚才的操作你都记下来了吗？你自己来一遍我看看。”
“是！”
肖健兴奋地接过鼠标，然后笨拙的在键盘上敲了起来。
他弹的是一闪一闪亮晶晶，然而由于生疏的关系导致节奏稀烂，在屏幕上显示出来的音轨波形也是大大小小凌乱而又毫无规律。
“音乐老师”无语了一阵，想了想问道：“……你识谱吗？”
“还凑合。”肖健也不确定他之前的乐理知识在这个世界里有多少能通用。
“你别用键盘了，试试这个……”
说着，“音乐老师”调出了个曲谱编辑器。
